Методика преподавания по программам дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
77
Покупок
1
Антиплагиат
100% Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет Free)
Размещена
28 Апр в 14:51
ВУЗ
нспк
Курс
2 курс
Стоимость
500 ₽
Демо-файлы   
1
png
image_2024-04-28_14-49-06 image_2024-04-28_14-49-06
224.7 Кбайт 224.7 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
rtf
методика преподавания 1 практическая
365.8 Кбайт 500 ₽
Описание

Целенаправленное развитие гибкости должно начинаться с 6-7 лет. Сенситивным периодом пассивной гибкости является возраст 9-10 лет, активной гибкости — 10-14 лет.

Подготовьте отчет по методической проблеме «Особенности развития гибкости у школьников 2-го года обучения в секции гимнастики».

Вопросы:

  1. Составьте комплекс из 6-8 специально подобранных упражнений для мышц туловища, рук и ног для обучающихся 2-го года обучения при проведении общей разминки в подготовительной части занятия.
  2. Поясните, в какой последовательности нужно выполнять упражнения на растягивание в работе над развитием гибкости у обучающихся 2-го года обучения?
  3. Перечислите основные контрольные тесты и тестовые методики, которые позволят проследить динамику в развитии гибкости обучающихся 2-го года обучения.

 В школьном возрасте происходит закладка фундамента для развития координационных способностей. По темпу развития координационных способностей возрастной период с 7 до 11-12 лет называется «золотым возрастом».

Чтобы составить дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу объединения «Хореография», Вам предстоит подобрать содержание к разделу «Средства развития координационных способностей обучающихся средствами хореографии.

Вопросы:

  1. Составьте комплекс из 3-5 упражнений с направленностью на развитие каждого вида координационных способностей обучающихся 7-12 лет, а именно:

-      на способность к реагированию;

-      на способность к равновесию;

-      на способность к дифференцированию отдельных признаков движений;

-      на развитие ритмической способности.

2. Перечислите факторы, от которых зависит проявление дви­гательно-координационных способностей в возрасте 7-12 лет.

3. Перечислите контрольные упражнения (тесты) для опреде­ления уровня развития координационных способностей обучающихся 7-12 лет.

 

Спортивный час является неотъемлемой частью процесса физического воспитания младших школьников. Он позволяет успешно реализовать комплекс оздоровительных мероприятий во внеурочное время.

Коллеги попросили Вас поделиться опытом организации и проведения спортивного часа в группе продленного дня. 

Вопросы:

  1. Используя трехчастную структуру занятия, представьте Ваш вариант планирования спортивного часа для учащихся 1-3 классов с использованием игрового и/или соревновательного метода.
  2. Поясните, какие задачи решают физкультурные занятия в группе продленного дня?
  3. Объясняя Вашим коллегам специфику проведения спортивного часа в группе продлённого дня, раскройте следующие условия:

-      определение времени и длительности проведения спортивного часа;

-      содержание спортивного часа;

-      характеристика внешних признаков утомления младших школьников.


В рамках недели методического мастерства Вам необходимо провести мастер-класс для коллег на тему «Круговая тренировка в секции общей физической подготовки как средство подготовки обучающихся к сдаче нормативов ВФСК ГТО.

Вопросы:

  1. Составьте план учебно-тренировочного занятия с использованием метода круговой тренировки в секции общей физической подготовки с указанием видов деятельности в водной, основной и заключительной частях занятия.
  2. Составьте непрерывно-поточный комплекс круговой тренировки из 5 станций, направленный на формирование прикладных умений обучающихся.
  3. Раскройте положительные и отрицательные стороны применения групповой формы проведения занятий в секции общей физической подготовки.

 Наиболее благоприятными периодами для развития скоростных способностей как у мальчиков, так и у девочек считается возраст от 7 до 10 лет. Целенаправленные воздействия или занятия разными видами спорта оказывают положительное влияние на развитие скоростных способностей школьников в данном возрасте.

В целях развития скоростных способностей школьников 7-10 лет Вам необходимо составить картотеку средств легкой атлетики к физкультурным занятиям летнего спортивно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.

Вопросы:

  1. Опишите методику развития скоростных способностей младших школьников в летнем спортивно-оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей средствами легкой атлетики с использованием следующих упражнений:

-      упражнения, направленные на развитие быстроты реакции (не менее 3-х);

-      упражнения, направленные на развитие частоты движений (не менее 3-х);

-      спортивные игры и упражнения, выполняемые в игровых...

Оглавление

Строевые упражнения являются одним из важных средств физического воспитания младших школьников. При этом в 1-м классе строевые команды и распоряжения еще не используются, они вводятся в программу по физической культуре со 2–3 класса.

Общеразвивающие упражнения составляют основу содержания уроков физкультуры в начальной школе. С их помощью формируется базовая координация движений, развиваются двигательные качества, создаются предпосылки для освоения техники более сложных упражнений, прививаются основы эстетики движений.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Методика преподавания
Тест Тест
21 Ноя в 19:50
5 +5
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
20 Ноя в 08:58
24 +6
0 покупок
Другие работы автора
Английский язык
Контрольная работа Контрольная
9 Сен в 14:52
136 +1
0 покупок
Английский язык
Контрольная работа Контрольная
9 Сен в 14:44
126
0 покупок
Право
Контрольная работа Контрольная
25 Окт 2023 в 11:08
113 +1
0 покупок
Правоведение
Контрольная работа Контрольная
24 Окт 2023 в 14:33
97
0 покупок
Алгебра
Контрольная работа Контрольная
24 Окт 2023 в 13:55
146 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир