Методика работы с природными материалами на занятиях с детьми младшего дошкольного возраста и практика ее применения в условиях дошкольной образовательной организации
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы в процессе работы с природными материалами
7
1.1 Психолого-педагогические исследования по проблеме развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы
7
1.2 Характеристика педагогических условий развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы
12
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы в процессе работы с природными материалами
29
2.1 Выявление уровня развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы
29
2.2 Реализация педагогических условий развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы в процессе работы с природными материалами
35
2.3 Динамика уровня развития у детей младшего дошкольного возраста эстетического восприятия природы
40
Заключение
50
Список используемой литературы
52
Приложение
60
