Выпускная квалификационная работа выполнена на 92 страницах. Приложения включают: конспекты занятий, родительских собраний, методические материалы, консультации для родителей.
Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.. 7
1.1 Сущностные характеристики толерантности как педагогического понятия. 7
1.2 Цели, задачи и особенности воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста. 12
1.3 Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема. 17
1.4 Педагогические условия воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста. 23
Выводы по 1 главе. 28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию толерантности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.. 31
2.1 Выявление уровня толерантности у детей старшего дошкольного возраста. 31
2.2 Изучение педагогических условий воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста. 37
2.3 Методика воспитания толерантного поведения у детей старшего дошкольного возраста. 40
Выводы по 2 главе. 47
Заключение. 49
Список использованной литературы.. 52
Приложение 57
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.). Ратифицирована Постановлением ВС СССР 13 июня 1990 г. № 1559-1 // СПС Консультант Плюс.
2. Приказ Минобрнауки РФ от 23.11.2009 N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 08.02.2010 N 16299) // СПС КонсультантПлюс
3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утверждён Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155) // СПС КонсультантПлюс
4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) Об образовании в Российской Федерации // СПС КонсультантПлюс
5. Федеральный закон "Об утверждении Федеральной программы развития образования" от 10.04.2000 N 51-ФЗ (последняя редакция) // СПС КонсультантПлюс
6. Абсалямова А.Г. Этика межнационального общения детей в поликультурной группе / А.Г. Абсалямова, Ю.С. Горбачева. – Уфа: Творчество, 1997. – 64 с.
7. Гин А. Приемы педагогической техники: пособие / А. Гин. – М.: Издательство ВИТА пресс, 2006. – 88 с.
8. Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ребенка: методич. пособие / Л.А. Баландина. – Ростов н/Д: «Феникс», 2005. – 288 с.
9. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник / под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с.
10. Иванова Н.М. Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Иванова Наталия Михайловна; [Место защиты: Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина]. – Елец, 2012. – 22 с.
11. Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности: учебное пособие / Е.Ю. Клепцова. – М.: Академ. проект, 2004. – 175 с.
12. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений / Я.Л. Коломинский. – Минск, 2004. – 480с.
13. Ладыка Е.Г. Когда мы вместе, мы – Россия. Воспитание толерантного дошкольника: методич. пособие / Е.Г. Ладыка, И.В. Малышева, М.Б. Вахтерова. – Тольятти: Издательство «Форум», 2016. – 121с.
14. Мудрик A.B. Социализация человека: учебное пособие / А.В. Мудрик. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 304 с.
15. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011. – 336 с.
16. Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности / под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой и др. – Москва: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003. – 112 с.
17. Психологический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. / авт.-сост. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 640 с.
18. Семенака С.И. Учимся сочувствовать, сопереживать. Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-8 лет: пособие / С.И. Семенака. – М.: Аркти, 2003. – 79 с. (Развитие и воспитание дошкольника).
19. Смирнова Е.О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 158 с.
20. Современный словарь иностранных слов М.: Русский язык, 1993. – 740 с.
21. Солдатова Г.У Межэтническая напряженность / Г.У. Солдатова. – М.: Смысл, 2006. – 196 с.
22. Строганова Л.В. Воспитание толерантности / Л.В. Строганова. – М.: Педагогическое сообщество, 2015. – С. 68-75.
23. Турченко В.И. Дошкольная педагогика: учебное пособие. – М.: Флинта, 2016. – 256 c.
24. Акимова Е.И., Кузьмиченко О.В., Уютнова Е.В. Воспитание толерантности у старших дошкольников // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2016 г.). – Краснодар: Новация, 2016. – С. 95-97.
25. Асмолов А.Г. Толерантность от утопии к реальности // На пути к толерантному сознанию. – 2000. – № 4. – С. 5-7.
26. Декларация принципов толерантности: Утверждена резолюцией 5. 61 Генеральной конференцией ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г. // Учительская газета. – 2000. – 12 сент. – С. 21.
27. Днепрова Т.П. Педагогический анализ понятий «национальная толерантность», «этническая толерантность», «межнациональная толерантность» // Педагогическое образование в России. – 2010. – №2. – С. 88-98.
28. Лапицкая С.А. Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с культурой народов малой родины // Молодой ученый. – 2016. – №23.2. – С. 66-70.
29. Марченко Г.Б. Толерантность родителей как фактор формирования толерантности детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы психологического знания. – 2011. – №1. – С. 101-105.
30. Николаичева Н.Н. Все на свете друг другу нужны // Воспитатель ДОУ. – 2008. – № 4. – С. 12-15.
31. Платохина Н.А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребёнка в условиях ДОУ // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 5. – С. 18-19.
32. Постухова И.О. Пути и средства совершенствования работы ДОУ // Управление ДОУ. – 2006. – № 2. С. 27-29.
33. Психолого-педагогическое обоснование необходимости формирования толерантности в старшем дошкольном возрасте // Материалы межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПб.: СПбГУП, 2008. – С. 130-132.
34. Смирнова Е. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 8. – С. 73-77.
35. Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении // Рецензируемый научный журнал «Известия Российского Государственного Педагогического Университета имени А. И. Герцена Аспирантские тетради». – № 31. – СПб., 2008. – С. 59-62.
36. Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста в условиях работы образовательного учреждения // Материалы межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПб.: СПбГУП, 2007. – С. 58-60.
37. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с. – (Мастера психологии) [Электронный ресурс]. URL: http://elib.gnpbu.ru/text/bozhovich_lichnost-i-ee-formirovanie_2008/ (дата обращения: 23.02.2018).
38. Иванова Н.М. Подготовка педагогов дошкольных образовательных учреждений к работе по воспитанию толерантности у дошкольников седьмого года жизни // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2012. – №4 [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogov-doshkolnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniy-k-rabote-po-vospitaniyu-tolerantnosti-u-doshkolnikov-sedmogo-goda-zhizni (дата обращения: 25.02.2018).
39. Иванова Н.М. Результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию толерантности у детей в условиях дошкольного образовательного учреждения // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2009. – №4 [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-opytno-eksperimentalnoy-raboty-po-vospitaniyu-tolerantnosti-u-detey-v-usloviyah-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya (дата обращения: 05.02.2018).
40. Оборина Е.В. Педагогический аспект феномена толерантности // Педагогическое мастерство: материалы Междунар. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 27-29 [Электронный ресурс]. URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/22/2236/ (дата обращения: 05.03.2018).
41. Подивилова О.Н. Технология воспитания толерантной культуры у детей старшего дошкольного возраста // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2009. №98 [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-vospitaniya-tolerantnoy-kultury-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 20.11.2017).
42. Цензор О.В. Рекомендации для родителей по профилактике детских конфликтов «Как научить детей дружить» [Электронный ресурс]. URL: http://www.maam.ru/detskijsad/kak-nauchit-detei-druzhit-profilaktika-detskih- konfliktov-rekomendaci-dlja-roditelei.html (дата обращения: 03.03.2018).