Ключевой составляющей микросреды детского сада является методический кабинет, являющийся одним из источников обогащения профессиональной компетентности педагогов.
В качестве основания для выполнения задания предлагаются наименования зон пространства методического кабинета, представленные в виде разрозненной схемы. Необходимо восстановить схему, установив взаимосвязи между содержанием левосторонних (цветных) блоков и правосторонних её элементов.
Важно отметить, что в левосторонних блоках представлены наименования зон пространства методического кабинета, позволяющие эффективно организовать разные виды деятельности педагогов, а в правосторонних элементах представлены описания этих зон.
Схема – Зоны методического кабинета
19/19