Эта работа (2020 г.) от компании «Образовательные услуги» - была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных навыков дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
1.1. Особенности формирования общения детей дошкольного возраста с нормальным
психическим развитием
1.2. Понятие “задержка психического развития” и ее классификация
1.3. Особенности формирования коммуникативных навыков дошкольного
возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
Глава 2 Направления коррекционной работы по формированию общения у детей
дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии............……………….
2.1. Методика экспериментального исследования
2.2. Особенности общения со взрослыми старших дошкольников с задержкой
психического развития..................…………….
2.3. Развитие общения у дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии
в процессе обучения
Заключение
Список использованной литературы……….
55 источников