Оценка 100,00 из 100,00
В каких предложениях использован эллипсис?
Выберите один или несколько ответов:
a. Вместо хлеба — камень, вместо поучения. — колотушка (М.Е. Салтыков-Щедрин)
b. Прямо дороженька, насыпи узкие, Столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
c. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
d. День в тёмную ночь влюблён, В зиму весна влюблена, Жизнь — в смерть… А ты?.. Ты в меня! (Г.Гейне)
В каких предложениях использована антитеза?
Выберите один или несколько ответов:
a. Сито свито, золотом покрыто, кто взглянет, всяк заплачет
b. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.
c. Белый ест ананас спелый, черный — гнилью моченый
d. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке
В каких предложениях использована инверсия?
Выберите один или несколько ответов:
a. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
b. И к мудрому старцу подъехал Олег. (А. Пушкин)
c. И томных дев устремлены на вас внимательные очи. (А. С. Пушкин)
d. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
В каких предложениях использовано бессоюзие?
Выберите один или несколько ответов:
a. Прямо дороженька, насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
b. Зато и внук, и правнук, и праправнук Растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
c. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы, белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме
d. И на Арбате мчатся, мчатся в Вечность: пролеток черных быстротечность, рабочий, гимназист, кадет... Проходят, ветер взвив одежды, глупцы, ученые, невежды. (А. Белый)
В каких предложениях использовано многосоюзие?
Выберите один или несколько ответов:
a. Зато и внук, и правнук, и праправнук растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
b. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
c. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин)
d. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)
Найдите пример, который не является словосочетанием.
Выберите один ответ:
a. корзину грибов
b. нашел под кусточком
c. собрал корзинку
d. нашел и собрал
Укажите правильное утверждение:
Выберите один ответ:
a. Каждое предложение имеет грамматическую основу
b. Грамматическая основа предложения — это сказуемое
c. Подлежащее не зависит от сказуемого
d. Предложение — это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка
Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Пошел дед к липе попросил выполнить желание
b. Михаил сказал что людей там очень много
c. Котик братец помоги говорит Волк
d. Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец
Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней
b. К моему счастью прибавилось и одно огорчение
c. Когда-то тут росли высокие густые травы
d. К счастью мне удалось направить лодку к берегу
Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
b. Ну вот мы и дома Кузька.
c. Не кидай хлеб он святой.
d. Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи
b. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море
c. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом
d. Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе
Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Верили наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки
b. Трещинки в эмали зубов возникают от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов
c. К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды
d. В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал
Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
Выберите один или несколько ответов:
a. Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними
b. Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками
c. Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают
d. Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается
Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:
Выберите один или несколько ответов:
a. Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных
b. Наивысшая вершина Карпат Говерла
c. Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами
d. В Карпатах много редких растений
Укажите сложные предложения:
Выберите один или несколько ответов:
a. На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки
b. Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел
c. Колосья колют ноги, а бедная девушка жнет и жнет
d. Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика, но они намного меньше
Оценка 100,00 из 100,00
В каких предложениях использован эллипсис?
Выберите один или несколько ответов:
a. Вместо хлеба — камень, вместо поучения. — колотушка (М.Е. Салтыков-Щедрин)
b. Прямо дороженька, насыпи узкие, Столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
c. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
d. День в тёмную ночь влюблён, В зиму весна влюблена, Жизнь — в смерть… А ты?.. Ты в меня! (Г.Гейне)
В каких предложениях использована антитеза?
Выберите один или несколько ответов:
a. Сито свито, золотом покрыто, кто взглянет, всяк заплачет
b. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.
c. Белый ест ананас спелый, черный — гнилью моченый
d. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке
В каких предложениях использована инверсия?
Выберите один или несколько ответов:
a. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
b. И к мудрому старцу подъехал Олег. (А. Пушкин)
c. И томных дев устремлены на вас внимательные очи. (А. С. Пушкин)
d. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
В каких предложениях использовано бессоюзие?
Выберите один или несколько ответов:
a. Прямо дороженька, насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
b. Зато и внук, и правнук, и праправнук Растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
c. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы, белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме
d. И на Арбате мчатся, мчатся в Вечность: пролеток черных быстротечность, рабочий, гимназист, кадет... Проходят, ветер взвив одежды, глупцы, ученые, невежды. (А. Белый)
В каких предложениях использовано многосоюзие?
Выберите один или несколько ответов:
a. Зато и внук, и правнук, и праправнук растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
b. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
c. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин)
d. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)
Найдите пример, который не является словосочетанием.
Выберите один ответ:
a. корзину грибов
b. нашел под кусточком
c. собрал корзинку
d. нашел и собрал
Укажите правильное утверждение:
Выберите один ответ:
a. Каждое предложение имеет грамматическую основу
b. Грамматическая основа предложения — это сказуемое
c. Подлежащее не зависит от сказуемого
d. Предложение — это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка
Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Пошел дед к липе попросил выполнить желание
b. Михаил сказал что людей там очень много
c. Котик братец помоги говорит Волк
d. Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец
Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней
b. К моему счастью прибавилось и одно огорчение
c. Когда-то тут росли высокие густые травы
d. К счастью мне удалось направить лодку к берегу
Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
b. Ну вот мы и дома Кузька.
c. Не кидай хлеб он святой.
d. Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи
b. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море
c. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом
d. Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе
Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
a. Верили наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки
b. Трещинки в эмали зубов возникают от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов
c. К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды
d. В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал
Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
Выберите один или несколько ответов:
a. Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними
b. Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками
c. Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают
d. Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается
Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:
Выберите один или несколько ответов:
a. Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных
b. Наивысшая вершина Карпат Говерла
c. Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами
d. В Карпатах много редких растений
Укажите сложные предложения:
Выберите один или несколько ответов:
a. На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки
b. Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел
c. Колосья колют ноги, а бедная девушка жнет и жнет
d. Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика, но они намного меньше