Цель практики: выявить педагогические условия совершенствования профессионально-педагогической компетентности воспитателей в области математического развития дошкольников
Объект исследования: профессионально-педагогическая компетентность педагогов дошкольного учреждения.
Предмет исследования: педагогические условия совершенствования профессионально-педагогической компетентности воспитателей в области математического развития дошкольников
Задачи:
- Выявить уровень профессиональной компетентности воспитателей в области математического развития дошкольников
- Определить и апробировать педагогические условия совершенствования профессиональной компетентности воспитателя в области математического развития дошкольников с дальнейшей оценкой эффективности проведенной работы.
Методы исследования:
Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования, синтез, обобщение, анкетирование, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, включающий констатирующий, формирующий и контрольный этапы, качественная и статистическая обработка данных.
Введение
1. Изучение профессиональной компетентности воспитателей в области математического развития детей
2. Содержание и методика работы по развитию профессиональной компетентности воспитателя в области математического развития дошкольников
3. Оценка эффективности экспериментальной работы
Заключение
Список литературы