НСПК, Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования, тест к разделу 5

В банках педагогической информации сосредоточена информация:

a. информация общего назначения

b. все варианты ответов правильные

c. информация регионального характера

d. опыт учителей и методистов

В минимальный перечень рабочей документации методиста учреждения дополнительного образования детей входит:

a. банк данных о педагогических кадрах

b. журнал учета консультаций c. все варианты ответов правильные

d. анализ работы за предыдущий учебный год

В словарях материал может располагаться … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

a. по алфавиту

b. хаотично

c. по стилю

d. по «гнездам» или темам

В содержание и структуру банка педагогической информации входят следующие разделы:

a. методы обучения

b. диагностика педагогического профессионализма

c. учебная литература, авторские курсы

d. все варианты ответов правильные

Для прироста профессиональной компетентности целенаправленно создаются определенные педагогические условия (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

a. происходит отказ от ценностного отношения к профессии, профессиональной деятельности и к самому себе как специалисту

b. существуют системы показателей (индикаторов, критериев) и диагностических средств изучения уровней развития профессиональной компетентности

c. функционирует система образовательных учреждений, прямо преследующих цели повышения профессиональной квалификации

d. разрабатываются педагогические технологии и средства, обеспечивающие реализацию инновационных задач

Для решения методических проблем в системе дополнительного образования особого внимания требуют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

a. выявление успешных адаптированных моделей и оформление их как эталонных

b. соотнесение отечественной системы с зарубежными аналогами

c. отказ от рефлексии опыта функционирования систем дополнительного образования в истории отечественного образования

d. проведение мониторинговых исследований состояния системы дополнительного образования детей в различных сегментах образования

Индивидуальная работа по самообразованию педагога дополнительного образования включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

a. дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами в учреждении, в районе и в интернете

b. проведение открытых занятий для анализа со стороны коллег

c. отказ от посещения семинаров, конференций, занятий коллег

d. систематическое прохождение курсов повышения квалификации

Корректирующие действия могут затрагивать различные уровни улучшений – … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Коррекция – это:

Методист учреждения дополнительного образования выполняет следующие должностные обязанности:

Методическая разработка – это:

Методическая разработка может представлять собой (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Методический совет:

Назовите наиболее ощутимые кадровые проблемы дополнительного образования:

Назовите наиболее ощутимые образовательные проблемы дополнительного образования:

Назовите наиболее ощутимые проблемы по реализации ФГОС в системе дополнительного образования:

Назовите наиболее ощутимые проблемы сохранения здоровья обучающихся в образовании:

Научно-педагогическая конференция:

Педагог дополнительного образования выступает в специфических социальных ролях (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По способу фиксации информации словари могут быть (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Потенциал системы дополнительного образования в настоящий момент используется не в полной мере, что связано с … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

При составлении глоссария необходимо обратить внимание на следующие положения (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Проблемный семинар:

Работа с глоссарием лежит в основе формирования:

Развитие педагогического мастерства идет по следующим основным направлениям (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Развитие педагогического мастерства, управляемое со стороны самого педагога Результатом инновационной деятельности и профессионального развития педагога могут стать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

С банком педагогической информации работают лица следующих категорий:

Словарь состоит из … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Содержание понятийного методического или методологического словаря зависит от … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Школа передового опыта: