Университет Синергия Отчет ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Технологическая (проектно-технологическая) практика
На примере МКОУ «Велижанская сош» ИНН 2262002440
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Педагогики и психологии
Направление/специальность подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль/специализация: Психология образования
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
Технологическая (проектно-технологическая) практика
Содержание индивидуального задания на практику:
Виды работ
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной (технологической (проектно-технологической) практики
__________________________________________________________________________________________________________________
(вид практики, тип практики)
Кейс-задача № 1
Задание 1
Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант.
Задание 2
Знакомство с администрацией образовательного учреждения
Задание 3.
Знакомство с планом работы подразделений образовательного учреждения
Задание 4.
Оценка управленческих технологий, применяемых в образовательном учреждении
Задание 5.
Какова роль информационного сопровождения в образовательном учреждении?
Кейс-задача № 2
Задание 1
Анализ работы педагогов образовательного учреждения.
Задание 2
Анализ деятельности детей в образовательном учреждении
Задание 3.
Изучение специальной научно-методической литературы для образовательного учреждения
Задание 4.
Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в образовательном учреждении
Задание 5.
Оценка возможностей для реализации педагогических технологий по обучению детей с ОВЗ в образовательном учреждении
Кейс-задача № 3
Задание 1
Знакомство с планом работы образовательного учреждения на период практики
Задание 2
Проанализируйте любую образовательную программу образовательного учреждения.
Задача 3.
Охарактеризуйте технологии обучения, какие представляются Вам наиболее эффективными в образовательном учреждении
Задача 4.
Какие технологии обучения представляются Вам устаревшими в образовательном учреждении
Задание 5.
Анкета по реализации социально-педагогической поддержки (приложение 1)
Кейс-задача № 4
Задание 1
Какие основные виды деятельности практикуются в образовательном учреждении?
Задача 2
Каковы теоретические основы разработки учебно-методической документации в образовательном учреждении?
Задача 3.
Перечислите основные виды учебной документации в образовательном учреждении
Задача 4.
Какие методы, применяемые в современной педагогической практике, считаются инновационными в образовательном учреждении?
Задача 5.
Самостоятельно разработайте пояснительную записку к образовательной программе по направлению деятельности образовательного учреждения
Кейс-задача № 5
Задание 1
Изложить свое представление понятия «профессиональная компетентность» педагога образовательного учреждения?
Задание 2
Составить таблицу основных видов учебной документации в образовательном учреждении.
Задача 3.
Назовите основные документы и источники используется при разработке учебно-методической документации в образовательном учреждении
Задача 4.
Анкета по исследованию профессиональных приоритетов педагога образовательного учреждения (приложение 2)
Задача 5.
Каковы условия для обучения детей с ОВЗ в образовательном учреждении?
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
Оформление отчета о прохождении практики.
Защита отчета по практике.
