Период изготовления: июнь 2022 года.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка исследования: 25 молодых специалистов в организации, устроившимся не более 2-х месяцев назад. Средний возраст – 26 лет, 11 мужчин и 14 женщин.
Цель выпускной квалификационной работы – рассмотреть направления по улучшению адаптации молодых специалистов на предприятии.
Гипотеза - уровень адаптации и удовлетворенности трудом повышается со стажем работы.
Задачи выпускной квалификационной работы:
1. Рассмотреть теоретические аспекты изучения адаптации молодых специалистов на предприятиях;
2. Провести анализ процессов адаптации молодых специалистов
3. Предложить направления стратегии привлечения и удержания при адаптации молодых специалистов
4. Оценить эффективность мероприятий по улучшению привлечения и удержания при адаптации молодых специалистов предприятия.
Есть приложение.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Ведение
Глава 1.Теоретические аспекты проблемы психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
1.1. Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом. Виды и этапы адаптации молодого специалиста в организации
1.2. Управление процессом психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
Выводы по 1 главе
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
2.1. Программа исследования особенностей психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
2.2. Анализ эмпирических данных
2.3. Методические указания по оптимизации процесса психологической адаптации молодых специалистов в профессиональной организации.
Выводы по 2 главе
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложение
1. Сказка И. А., Казакова А. Н. Вопросы адаптации персонала // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. — 2010. — № 3. — С.269–270.
2. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом.Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2005. — 638 с.
3. Егоршин А.П. Управление персоналом учебное пособие / А.П. Егор-шин. - М., 2012. - 720 с.
4. Комиссаров, Т.А. Управление человеческими ресурсами. - М.: Издательство «Дело» , 2002 - 293 с.
5. Чернышев В.Н., Двинин А.П. Человек и персонал в управлении. М., 1998. 10
6. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента. 11-е изд., испр. / Н.И. Кабушкин -- М.: Новое знание, 2009. -- 336 с.
7. Управление персоналом организации. Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. - 4-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 365 с.
8. Кузнецов Ю.В. Подлесных В.И. Основы менеджмента/ - М.: Изд. ОЛЬИС, 2000 - 402с..
9. Гришин Н.А. Профилирование и оценка профессиональной компетентности как элементы системы профессиональной поддержки безработной молодежи.// Управление персоналом. 2000 - №5.с.22
10. Микульский К. Формирование новой модели занятости молодежи// Экономист. 2005 - №3. с.47-52
11. Егоршин, А.П. Управление персоналом: учебник для вузов. –
Н. Новгород: НИМБ, 2001. – 720 с.
12. Галимулин, В.Н. Наставничество в системе адаптации персонала / В.Н. Галимулин // Справочник по управлению персоналом. – 2002. – № 10. – С. …
13. Одегов, Ю. Г. Эффективность системы управления персоналом: социально-экономические аспекты: учеб. пос. / Ю. Г.Одегов, Н.К. Маусов, М.Н. Кулапов. – М.: Изд-во РЭА, 1993.
14. Латуха, М. Наставничество как инструмент адаптации персонала М. Латуха // Персонал-Микс. – 2003. – № 3. – С. 56-58.
15. О’Рейл, К.Ф. Культура как социальный контроль. СПб.: Питер, 2003.- 406 с.
16. 4 Мотивация профессиональной деятельности (методика К.Замфир в модификации А.А.Реана). Сборник психологических тестов. Часть III: Пособие / Сост. Е.Е.Миронова –Мн.: Женский институт ЭНВИЛА, 2006. –120 с
17. МакКены Е. Психология бизнеса и поведение в организации. М.: Новое издательство, 2000 – 313 с.
18. Акимова Н.А. Стресс и рабочее пространство// Психологическая наука и образование.2006 - №2. с.24
19. Аврамова Е., Кулагина Е., Верпаховская Ю. Поведение молодых специалистов на рынке труда: новые тенденции //Человек и труд. — 2007. — № 9. — с. 41 — 47
20. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. — СПб., 1999
21. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. — Мн., 2005
22. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. — СПб., 2005
23. Волина В. Методы адаптации персонала. — М., 1998
24. Вражнова М. Проблемы адаптации молодых специалистов в условиях вуз — производство //Высшее образование. — 2007. — № 5. — с. 47 — 52
25. Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. — СПб, 2002
26. Дафт Р. Организации. — СПб., 2002
27. Джуэлл Л. Индустриально — организационная психология. — СПб., 2001
28. Добротворский И .Л. Менеджмент. Эффективные технологии. М., 2004
29. Жигадло А., Пузиков В. Качество подготовки и трудоустройство молодых специалистов: социологический аспект //Высшее образование в России. — 2007. — № 10. — С. 108 — 112
30. Зайцев Г.Г., Файбушевич С.И, Управление кадрами на предприятии (персональный менеджмент). — СПб., 1992
31. Занковский А.Н. Профессиональный стресс и функциональные состояния //психологические проблемы профессиональной деятельности. — М., 1991
32. Ильенкова С.Д, Инновационный менеджмент. — М., 2004
33. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2005
34. Капецио П. Команды, которые выигрывают. — М., 2005
35. Кирьянова Е.Н. Стресс в профессиональной деятельности //Управление персоналом. — 1997. — № 2. — С. 42 — 50
36. Коханов Е. Ф. Отбор персонала и введение в должность. — М., 1996
37. Красовский Ю.Д. Как преодолеть стресс на работе? — М, 1998
38. Леонова А.Б. основные подходы к изучению профессионального стресса //Вестник МГУ. — Сер. 14. психология. — 2000. — № 3. — с. 4 — 21
39. Лидер и его команда. Практика работы тренеров и консультантов в организации /Под ред. Н.В. Клюевой. — СПб., 2008
40. Маклаков А.Г. Общая психология. — СПб., 2001
41. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. — СПб., 2001
42. Маркова А.К. психология профессионализма. — М., 1996
43. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. — М., Воронеж, 2002
44. Маусов Н. Менеджмент персонала — ключевое звено внутрифирменного управления //Проблемы теории и практики управления. — 1995. — № 6
45. Организационная психология /Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. — СПб., 2002
46. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности /Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. снеткова. — СПб., 2001
47. Пригожин А.И. Современная социология организаций. — М., 2000
48. Пряжников Н.С. Личность в эпоху продажности. — М., Воронеж, 2000
49. Психологические портреты персонала: типология и диагностика /Под ред. Ю.П. Платонова. — СПб., 2003
50. Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов /Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова
51. Психология менеджмента /Под ред. Г.С. Никифорова. — СПб., 2000
52. Психология профессионального здоровья /Под ред. Г.С. Никифорова. — СПб., 2006
53. Резник С.Д. Команда менеджера //ЭКО. — 1997. — № 3
54. Рихтер К. Формирование командного духа //Управление персоналом. — 2004. № 10
55. Робале А.Л. О личной адаптации в профессиональной деятельности //Вестник ЛГУ. — Сер. 6. — 1986. — Вып. 3
56. Сейтмуратов Р., Юлдашев Ш. Стимулирование производительности труда //Экономист. — 2001. — № 4. — с. 55 — 58
57. Селье Г. Стресс без дистресса / Пер. с англ. — М., 1982. — 124 с
58. Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. — Минск, 1998
59. Спивак В.А. Корпоративная культура. — СПб., 2001
60. Управление персоналом /Под ред. В.В. Музыченко. — М., 2003
61. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально — психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002
62. Филиппов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. — М., 1990
63. Шакирова И.Э. Тренинги для персонала: корпоративные стандарты обучения и оценки. — СПб., 2008
64. Шпак Л.Л, Становление рабочего: адаптация и воспитание рабочих кадров. — М., 1987