Домашняя контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» Вариант 4

Учебное заведение: Красноярский педагогический колледж № 2

Предмет: Немецкий язык

Вариант 4 (10 заданий)

Домашняя контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»

I. Задание. Спишите существительные, укажите перед ними определённый артикль.

1. der Mann – 2. die Großmutter – 3. der Bär –

4. der Mittwoch – 5. die Kontrolle – 6. der Kater – 7. die Minute – 8. die Energie –

II. Задание. Укажите (запишите) падеж зависимого существительного в словосочетаниях. Сделайте перевод словосочетаний.

1. die Reform der Bildung –

2. die Qualität in der Pflege –

3. Leiter des Instituts für Hygiene –

4. Vertreter der Gruppe – (Genitiv)

5. das Hormonsystem eines Kindes –

6. gute Beleuchtung in dem Haus –

7. Chefarzt des Krankenhauses –

III. Задание. Запишите существительные в таблицу, выбирая их из списка по предложенной классификации. Укажите правильно определённый артикль. Пользуйтесь словарём.

Körper Küche Bad der Arm das Auge

das Bein der Fuß das Kinn das Knie die Nase das Ohr

die Stirn die Zehe der Esstisch

das Geschirr die Kerze der Kühlschrank die Mikrowelle der Mixer

der Teller der Topf der Badeschwamm

die Dusche der Eimer die Handcreme die Seife

die Zahnbürste die Zahnpasta

IV. Задание. Запишите ответы на вопросы на немецком языке, употребляя личные местоимения. Имена собственные также аккуратно записывайте, пользуясь латиницей.

Образец: Wie heißt Schriftsteller Bianki? – Er heißt Vitalij.

1. Wie heißt Schriftstellerin Barto? –.

2. Wie heißt der weltbekannte Komponist Bach? –

3. Wie heißt der russische Musiker Rimskij-Korsakov? –

4. Wie heißt die Autorin von „Pippi Langstrumpf“? –

5. Wie heißt die deutsche Hauptstadt? –

V. Задание. Запишите спряжение следующих немецких глаголов в настоящем времени.

schwimmen stellen liegen

ich schwimme stelle liege du schwimmst stellst liegst

er / sie / es schwimmt stellt liegt wir schwimmen stellen liegen

ihr schwimmt stellt liegt sie / Sie schwimmen stellen liegen

VI. Задание. Перепишите. Укажите в скобках лицо и число глагола в данных предложениях. Сделайте перевод.

1. Ich lerne (1 лицо ед. ч.) jetzt im College in der Stadt Krasnojarsk.

2. Die Familie hat (3 лицо ед. ч.) ein Haus und zwei Autos.

3. Die Kinder besuchen (3 лицо мн. ч.) ein Gymnasium.

4. Anna und Josef haben (3 лицо мн. ч.) eine Schwester.

5. Das Auditorium hat (3 лицо ед. ч.) 3 Fenster.

6. Die Eltern haben (3 лицо мн. ч.) ihre Kinder sehr gern.

7. Meine Freundin wohnt (3 лицо ед. ч.) nicht in der Stadt.

VII. Задание. Переведите письменно предложения с притяжательными местоимениями.

Daniel ist Erzieher. Das ist sein Arbeitsplan. Hier ist seine Arbeitsstelle. Da steht sein Computer und hängt sein Kalender. Seine Arbeit ist nicht einfach. Sein Arbeitstag beginnt immer sehr früh. Sein Kindergarten liegt in der Nähe von seinem Haus. Daniel mag seine Arbeit sehr.

VIII. Задание. Перепишите. Вставьте вместо точек притяжательное местоимение в именительном падеже. Переведите предложения.

1. Wir sind Erzieher. Das ist unser Arbeitsplan. Unser Arbeitsplan ist sehr wichtig.

2. Ich lese einen Roman von Remarque. Sein Roman ist sehr spannend.

3. Anna und Josef haben eine Schwester. Ihre Schwester ist 18 Jahre alt.

4. Die kleine Jana liegt im Bett. Ihre Mutter singt ihr ein Schlaflied. –

5. Mein Vater arbeitet in einem Betrieb. Sein Betrieb ist sehr groß.

6. Kinder, ihr spielt schon lange. Eure Eltern warten auf euch.

IX. Задание. Спишите текст, вставляя вместо точек глагол в нужной форме, указанный за предложением. Выполните письменный перевод.

Elisabeth wird gesund

1. Elisabeth ist im Kindergarten. 2. Sie geht gerne hin. 3. Doch heute plagt sie Bauchschmerzen. 4. Sie blei

X. Задание. А. Переведите текст (текст для детей 5-8 лет) письменно. Tiger