Контрольная работа по немецкому языку

I. Переведите предложения, обращая внимание на правильный перевод местоимения sie.
1) Sie fahren heute nach Moskau.
2) Sie hat uns besucht.
3) Haben Sie dieses Bild selbst gemalt?
4) Ich werde sie später anrufen.
5) Sie singt ein neues Lied.
6) Können Sie mir helfen?
7) Sie haben diese Aufgabe erfüllt.
8) Um wieviel Uhr steht sie auf?
9) Wir haben sie ins Kino eingeladen.
10) Wie heißen Sie?
II. Переведите в следующих предложениях местоимение свой притяжательным местоимением, соответствующим подлежащему, в требуемом числе и падеже. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich liebe meine Eltern.
2) Du liebst deine Eltern.
3) Er liebt seine Eltern.
4) Sie liebt ihre Eltern.
5) Wir lieben unsere Eltern.
6) Ihr liebt eure Eltern.
7) Sie lieben Ihre Eltern.
8) Ich lese mein Buch.
9) Du liest dein Buch.
10) Er liest sein Buch.
III. Замените определенный артикль указательным местоимением dieser, jener или solcher в соответствующем роде и числе.
1) Das Heft. - Dieses Heft.
2) Der Tisch. - Jeder Tisch.
3) Das Mädchen. - Solches Mädchen.
4) Die Zeitung. - Jede Zeitung.
5) Der Mantel. - Solcher Mantel.
6) Das Haus. - Dieses Haus.
7) Die Freunde. - Solche Freunde.
8) Die Universität. - Jede Universität.
9) Der Baum. - Dieser Baum.
10) Das Fach. - Solches Fach.
IV. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова, употребив неопределенный артикль в правильном падеже.
1) Was liest du? - Ich lese einen Artikel.
2) Wer steht dort? - Da steht meine Schwester.
3) Wem helfen sie? - Ich helfe ihren Freunden.
4) Wen sehen wir? - Wir sehen ein Kind.
5) Was steht an der Wand? - An der Wand steht ein Bücherschrank.
6) Was ist er von Beruf? - Er ist Lehrer.
V. Вместо точек поставьте соответствующий артикль в нужном падеже и числе, где это необходимо. Переведите предложения на русский язык.
1) Der Student fährt in die Universität.
2) Es gibt die breiten Straßen in der Stadt.
3) Ich kaufe ein Buch.
4) Moskau ist die Hauptstadt Rußlands.
5) Der Tiger ist ein Raubtier.
6) Der See überzieht sich mit dem Eis.
7) Dieser Junge heißt Igor.
8) Lesen Sie den Titel des Buches!
9) Genosse Iwanow, kommen Sie zu uns um 14 Uhr.
VI. Разложите следующие сложные существительные и определите их род. Переведите сложные существительные на русский язык.
1) Das Fernsehprogramm = der Fernseher + das Programm;
2) Der Schnellzug = schnell + der Zug;
3) Das Gasthaus = der Gast + das Haus;
4) Die Briefmarke = der Brief + die Marke;
5) Die Dampfmaschine = der Dampf + die Maschine;
6) Der Apfelbaum = der Apfel + der Baum;
7) Der Großmeister = groß + der Meister;
8) Die Selbstkritik = selbst + die Kritik;
9) Der Untergang = unter + der Gang;
10) Der Kindergarten = die Kinder + der Garten.
VII. Назовите множественное число следующих существительных мужского рода. Переведите существительные на русский язык.
der Gast - die Gäste,
der Tag - die Tage,
der Sohn - die Söhne,
der Erfolg - die Erfolge,
der Offizier - die Offiziere;
der Knabe - die Knaben,
der Mensch - die Menschen;
der Planet - die Planeten;
der Name - die Namen;
der Onkel - die Onkel,
der Mantel - die Mäntel,
der Lehrer - die Lehrer,
der Bruder - die Brüder,
der Wagen - die Wagen;
der Chef - die Chefs,
der Klub - die Klubs,
der Park - die Parke,
der Salon - die Salons,
das Auto - die Autos,
das Büro - die Büros,
das Hotel - die Hotels.
VIII. Назовите множественное число следующих существительных женского рода. Переведите существительные на русский язык.
die Bank - die Bänke,
die Gans - die Gänse,
die Hand - die Hände,
die Kraft - die Kräfte,
die Macht - die Mächte,
die Nacht - die Nächte,
die Stadt - die Städte;
die Frage - die Fragen,
die Nachricht - die Nachrichten,
die Tür - die Türen,
die Fakultät - die Fakultäten;
die Mutter - die Mütter,
die Tochter - die Töchter.
IX. Назовите множественное число следующих существительных среднего рода. Переведите существительные на русский язык.
das Auge - die Augen,
das Bett - die Betten,
das Ende - die Enden,
das Hemd - die Hemden,
das Herz - die Herzen,
das Verb - die Verben;
das Buch - die Bücher,
das Bild - die Bilder,
das Dach - die Dächer,
das Haus - die Häuser,
das Kind - die Kinder;
das Mädchen - die Mädchen,
das Fräulein - die Fräulein,
das Gebäude - die Gebäude;
das Büro - die Büros,
das Hotel - die Hotels;
das Museum - die Museen;
das Drama - die Dramen.
X. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение и управление предлогов.
1) Jugendlichen ab 16 Jahren ist der Zutritt gestattet.
2) Er hat die Reise ab München gebucht.
3) Ab morgen werde ich ein neues Leben anfangen.
4) Ab dem. 15 August gehe ich in Urlaub.
5) Er trat aus dem Haus.
6) Seine Familie stammt aus Österreich.
XI. Составьте предложения из следующих слов. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich will mich für seine Unhöflichkeit entschuldigen.
2) Die Firma will ein Vertrag für 20 Jahre abschließen.
3) Das Konzert ist für Sonnabend angesetzt.
4) Der Chef hat dich für 17 Uhr bestellt.
5) Sie wartet Tag für Tag auf eine Nachricht.
6) Ich habe das Dokument Seite für Seite studiert.
XII. Прочитайте предложения, переведите их на русский язык. Определите управление и значение предлогов.
1) Das Bild hängt an der (Dat.) Wand.
2) Meine Tochter hängt das Bild an die (Akk.) Wand.
3) Ich setze mich an den (Akk.) Tisch.
4) Der Lehrer sitzt immer an diesem (Dat.) Tisch.
5) Sie stellt sich an die (Akk.) Tür.
6) Sie steht an der (Dat.) Tür.
XIII. Составьте предложения со следующими глаголами, используя в них формы 2 и 3 лица Präsens. Переведите предложения на русский язык.
Es gefällt mir sehr Deutsch zu lernen.
Er unterrichtet fleissig.
Du unterhaltest dich mit deinem Bruder.
Sie wäscht ihren Katze.
Du setzest eine lange Reise fort.
XIV. Поставьте глаголы в Präsens. Переведите предложения на русский язык.
1) Die Studentin antwortet auf meine Fragen.
2) Ihr beide verspätet euch zur Stunde.
3) Du sprichst immer deutsch.
4) Meine Freundin trägt ein grünes Kleid.
5 Ich bastele gern am Abend.
6 Du setzt dich an den Tisch.
XV. Употребите вспомогательные глаголы haben или sein в Perfekt. Переведите предложения на русский язык.
1) Sein Bruder ist viele Länder bereist.
2) Er hat viel Interessantes erlebt.
3) Vor kurzem habe ich eine neue deutsche Grammatik gekauft.
4) Der Lehrer hat uns empfohlen, sie zu kaufen.
5) Das Kind ist ganz erschrocken und weint.
XVI. Образуйте из следующих слов предложения с прямым порядком слов. Переведите предложения на русский язык.
1) Ich gehe heute ins Konzert.
2) Die Studenten haben morgen Unterricht.
3) Wir besuchen das Phonolaboratorium täglich.
4) Die Studenten gehen in den Hörsaal.
5) Eine Versammlung ist im Institut am Montag.
6) Sie geht auf die Eisbahn im Winter oft.
XVII. Превратите прямой порядок слов в обратный. Переведите предложения на русский язык.
1) Die Stunden muss man nicht versäumen.
2) Heute fährt er nach Moskau.
3) Eine interessante Geschichte erzählt mein Freund.
4) Seit 1995 interessierte er sich für Literatur.
5) Zweimal im Jahr legen die Studenten die Prüfungen ab.
6) Heute besucht Kolja seinen Freund.
XVIII. Образуйте из следующих слов вопросительные предложения с вопросительным словом или без вопросительного слова. Переведите предложения на русский язык.
1) Magst du Haustiere?
2) Bist du gestern gut nach Hause angekommen?
3) Könntest du mir bitte helfen?
4) Warum hast du mich nicht angerufen?
5) Wie lange haben Sie in Russland gelebt?
6) Wo bist du geboren?