Ответы на тест / ММА / Социальная психология / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Социальная психология.
Результат сдачи: 100%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
К эффектам социальной перцепции относятся:
a. эффект первичности
b. эффект недавности
c. эффект края
d. эффект Зейгарник
Вопрос 2
Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон, называется:
a. избегание
b. сотрудничество
c. альтруизм
d. адаптация
e. совместимость
Вопрос 3
Социальная установка на другого человека, в которой преобладает эмоциональный компонент, называется:
a. идентификация
b. аттитюд
c. гиперболизация
d. аттракция
e. социальная категоризация
Вопрос 4
Подражание как социально-психологический механизм:
a. выражается в следовании какому-либо примеру, образцу
b. в подростковом возрасте направлено на внешнюю идентификацию подростком самого себя со значимой для него личностью
c. у взрослых выступает элементом научения
d. характеризуется существенной спецификой на различных возрастных этапах
Вопрос 5
Центральная мысль интеракционистской концепции состоит в том, что:
a. личность формируется в процессе воспитания и важнейшим условием ее позитивного развития является базовое доверие
b. важнейшим условием развития личности является безусловное и безоценочное принятие
c. основным механизмом развития личности являются подражание и идентификация
d. личность формируется во взаимодействии с другими личностями и механизмом этого процесса является установление соответствия действий личности тем представлениям о ней, которое складывается у окружающих
Вопрос 6
Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является:
a. идея наказания
b. идея подкрепления
c. идея неизбежности влияния
d. идея поощрения
e. идея циркулярности воздействия
Вопрос 7
Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия называется:
a. конфликт
b. инцидент
c. конфликтная ситуация
d. противоречие
e. исходы конфликта
Вопрос 8
Регулятивная роль впечатлений, возникающих у индивидов, вовлеченных в межличностное общение, связана с тем, что:
a. точность понимания другого человека обусловливает эффективность совместной с ним деятельности
b. познавая в общении другого, формируется и сам познающий индивид
c. эти впечатления носят исключительно субъективный характер
d. эти впечатления отражают актуальное состояние мотивационно-потребностной сферы общающихся индивидов
Вопрос 9
Функциональная единица взаимодействия – акт, по мнению Мида, состоит из четырех фаз:
a. фаза побуждения, фаза уточнения ситуации, фаза непосредственного действия, фаза завершения
b. потребность, оценка возможностей, поведение, выход из контакта
c. узнавание, приветствие, информационный контакт, выход из контакта
d. мотивация, интеракция, оценка результатов, эмоциональный отклик
e. фаза встречи, фаза узнавания, фаза уточнения ситуации, фаза действия, фаза завершения
Вопрос 10
Отсутствие стремления, как к достижению собственных целей, так и к удовлетворению интересов другого называется:
a. сотрудничество
b. кооперация
c. конкуренция
d. избегание
e. справедливость
Вопрос 11
Специфика межличностного информационного обмена определяется:
a. наличием процесса психологической обратной связи
b. влиянием пространственно-временного контекста на содержание информации
c. возникновением коммуникативных барьеров
d. многоуровневостью передачи информации
Вопрос 12
К коммуникативным барьерам непонимания относятся:
a. Стилистический
b. Семантический
c. Логический
d. Фонетический
Вопрос 13
Общеметодологическому уровню проблем социальной психологии относятся:
a. проблема взаимоотношения общества и личности
b. проблема динамики малой группы
c. проблема коммуникации в больших социальных группах
d. проблема соотношения общественного бытия и общественного сознания
Вопрос 14
Функционализм как направление в социальной психологии возник под влиянием:
a. концепций психологии народов и психологии масс
b. эволюционной теории Ч. Дарвина и теории социального дарвинизма Г. Спенсера
c. теории инстинктов социального поведения
d. бихевиоризма
e. философии Гегеля
Вопрос 15
Способами проверки информации на достоверность являются:
a. измерение одного и того же свойства разными наблюдателями
b. повторное измерение
c. расщепление шкалы
Вопрос 16
К невербальным видам коммуникации относятся:
a. оптико-кинетическая система знаков
b. экстралингвистическая система знаков
c. паралингвистическая система знаков
Вопрос 17
Межличностные конфликты представляют собой:
a. отражение социально-экономических проблем общества
b. ситуацию, ведущим компонентом которой являются ее рациональные оценки участниками
c. столкновение относительно равных по силе и значимости, но противоположно направленных мотивов
d. столкновение взаимодействующих людей, чьи цели либо взаимно исключают друг друга, либо несовместимы в данный момент
e. столкновение, не имеющее реальных противоречий между субъектами
Вопрос 18
Коммуникативные барьеры непонимания возникают:
a. вследствие разного уровня развития и владения речью
b. вследствие принадлежности субъектов общения к разным социальным слоям
c. в связи с различными знаковыми средствами передачи сообщения
d. при различиях в идеологии и различиях в представлениях о структуре и смысле власти
Вопрос 19
Отличительными особенностями внушения как особого вида воздействия являются:
a. передача информации, основанная на ее некритичном восприятии
b. процесс внушения имеет одностороннюю направленность
c. его целенаправленный, неаргументированный характер
d. персонифицированное воздействие одного человека на другого и группу
Вопрос 20
К ведущим феноменам социализации можно отнести усвоение личностью:
1) стереотипов поведения;
2) специфичности поведения;
3) социальных норм;
4) ненормативного поведения;
5) обычаев;
6) наследственности
a. 4, 5, 6
b. 1, 2, 3
c. 2, 4, 6
d. 1, 3, 5
Вопрос 1
К эффектам социальной перцепции относятся:
a. эффект первичности
b. эффект недавности
c. эффект края
d. эффект Зейгарник
Вопрос 2
Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон, называется:
a. избегание
b. сотрудничество
c. альтруизм
d. адаптация
e. совместимость
Вопрос 3
Социальная установка на другого человека, в которой преобладает эмоциональный компонент, называется:
a. идентификация
b. аттитюд
c. гиперболизация
d. аттракция
e. социальная категоризация
Вопрос 4
Подражание как социально-психологический механизм:
a. выражается в следовании какому-либо примеру, образцу
b. в подростковом возрасте направлено на внешнюю идентификацию подростком самого себя со значимой для него личностью
c. у взрослых выступает элементом научения
d. характеризуется существенной спецификой на различных возрастных этапах
Вопрос 5
Центральная мысль интеракционистской концепции состоит в том, что:
a. личность формируется в процессе воспитания и важнейшим условием ее позитивного развития является базовое доверие
b. важнейшим условием развития личности является безусловное и безоценочное принятие
c. основным механизмом развития личности являются подражание и идентификация
d. личность формируется во взаимодействии с другими личностями и механизмом этого процесса является установление соответствия действий личности тем представлениям о ней, которое складывается у окружающих
Вопрос 6
Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является:
a. идея наказания
b. идея подкрепления
c. идея неизбежности влияния
d. идея поощрения
e. идея циркулярности воздействия
Вопрос 7
Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия называется:
a. конфликт
b. инцидент
c. конфликтная ситуация
d. противоречие
e. исходы конфликта
Вопрос 8
Регулятивная роль впечатлений, возникающих у индивидов, вовлеченных в межличностное общение, связана с тем, что:
a. точность понимания другого человека обусловливает эффективность совместной с ним деятельности
b. познавая в общении другого, формируется и сам познающий индивид
c. эти впечатления носят исключительно субъективный характер
d. эти впечатления отражают актуальное состояние мотивационно-потребностной сферы общающихся индивидов
Вопрос 9
Функциональная единица взаимодействия – акт, по мнению Мида, состоит из четырех фаз:
a. фаза побуждения, фаза уточнения ситуации, фаза непосредственного действия, фаза завершения
b. потребность, оценка возможностей, поведение, выход из контакта
c. узнавание, приветствие, информационный контакт, выход из контакта
d. мотивация, интеракция, оценка результатов, эмоциональный отклик
e. фаза встречи, фаза узнавания, фаза уточнения ситуации, фаза действия, фаза завершения
Вопрос 10
Отсутствие стремления, как к достижению собственных целей, так и к удовлетворению интересов другого называется:
a. сотрудничество
b. кооперация
c. конкуренция
d. избегание
e. справедливость
Вопрос 11
Специфика межличностного информационного обмена определяется:
a. наличием процесса психологической обратной связи
b. влиянием пространственно-временного контекста на содержание информации
c. возникновением коммуникативных барьеров
d. многоуровневостью передачи информации
Вопрос 12
К коммуникативным барьерам непонимания относятся:
a. Стилистический
b. Семантический
c. Логический
d. Фонетический
Вопрос 13
Общеметодологическому уровню проблем социальной психологии относятся:
a. проблема взаимоотношения общества и личности
b. проблема динамики малой группы
c. проблема коммуникации в больших социальных группах
d. проблема соотношения общественного бытия и общественного сознания
Вопрос 14
Функционализм как направление в социальной психологии возник под влиянием:
a. концепций психологии народов и психологии масс
b. эволюционной теории Ч. Дарвина и теории социального дарвинизма Г. Спенсера
c. теории инстинктов социального поведения
d. бихевиоризма
e. философии Гегеля
Вопрос 15
Способами проверки информации на достоверность являются:
a. измерение одного и того же свойства разными наблюдателями
b. повторное измерение
c. расщепление шкалы
Вопрос 16
К невербальным видам коммуникации относятся:
a. оптико-кинетическая система знаков
b. экстралингвистическая система знаков
c. паралингвистическая система знаков
Вопрос 17
Межличностные конфликты представляют собой:
a. отражение социально-экономических проблем общества
b. ситуацию, ведущим компонентом которой являются ее рациональные оценки участниками
c. столкновение относительно равных по силе и значимости, но противоположно направленных мотивов
d. столкновение взаимодействующих людей, чьи цели либо взаимно исключают друг друга, либо несовместимы в данный момент
e. столкновение, не имеющее реальных противоречий между субъектами
Вопрос 18
Коммуникативные барьеры непонимания возникают:
a. вследствие разного уровня развития и владения речью
b. вследствие принадлежности субъектов общения к разным социальным слоям
c. в связи с различными знаковыми средствами передачи сообщения
d. при различиях в идеологии и различиях в представлениях о структуре и смысле власти
Вопрос 19
Отличительными особенностями внушения как особого вида воздействия являются:
a. передача информации, основанная на ее некритичном восприятии
b. процесс внушения имеет одностороннюю направленность
c. его целенаправленный, неаргументированный характер
d. персонифицированное воздействие одного человека на другого и группу
Вопрос 20
К ведущим феноменам социализации можно отнести усвоение личностью:
1) стереотипов поведения;
2) специфичности поведения;
3) социальных норм;
4) ненормативного поведения;
5) обычаев;
6) наследственности
a. 4, 5, 6
b. 1, 2, 3
c. 2, 4, 6
d. 1, 3, 5
