Работа (на 70 старниц) была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании после покупки можете заказать доработку до курсовой или до дипломной.
В ходе исследования были использованы следующие методы:
анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
активные методы обучения;
тестирование;
наблюдение;
метод статистической обработки данных (параметрический U-критерий Манна-Уитни).
Введение…………………………………………
1. Выявление уровня развития межличностных отношений в группе младших школьников………………………………
2. Развитие межличностных отношений в группе младших школьников в условиях эксперимента………………………
3. Анализ результатов экспериментальной работы…………...
Выводы…………………………………………………………….....
Список используемой литературы……………………………………………...
Приложение………………………………………………………………………
38 источников