Реферат на тему "Наблюдение как метод психолого-педагогического исследования" на 14 страниц
В данном реферате раскрывается сущность наблюдения как метода психолого-педагогического исследования, классификация видов наблюдения. Описан алгоритм действий педагога при наблюдении; требования, предъявляемые к процессу организации; аспекты наблюдения в педагогической практике; пример практического применения метода наблюдения в педагогическом исследовании; Также определены этапы подготовки к организации педагогического наблюдения;
Представлен список используемой литературы.
Введение
Наблюдение как метод психолого-педагогического исследования
Алгоритм действия педагога при наблюдении
Наблюдение в педагогической практике
Заключение
Список использованной литературы