Реферат.Доклад. Контрольная работа. Цель работы – изучить систему дополнительного образования детей и выявить его проблемы.
Задачи:
1. Дать общую характеристику дополнительного образования
2. Изучить проблемы дополнительного образования
3. Проанализировать проблемы дополнительного образования;
4. Сделать вывод о проблемах.
Актуальность проблемы дополнительного образования детей является сегодня неоспоримой, так как связана с новым пониманием сущности образования детей. Обладая мобильностью, интерактивностью, способностью быстро и точно реагировать на современный мир в интересах ребенка, его семьи, общества и государства, дополнительное образование детей социально востребовано. Оно предполагает привлечь к себе особое внимание и поддержку со стороны общества и государства.
Дополнительное образование, как социокультурное явление способствует социальному, экономическому, культурному развитию общества в целом и каждой личности в частности.
В современных условиях существования общества возникает ряд объективных проблем, которые влияют на функционирование и развитие системы дополнительного образования....
Содержание:
1. Актуальность темы
2. Цель и задачи
3. Основные термины
5.Направления дополнительного образования детей
6. Проблемы дополнительного образования
7. Выводы
8. Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2006.
2. Золотарева А.В. Современные проблемы дополнительного об-разования детей: учебное пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014.
3. Березина В. Ф. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования.
4. Куприянов Б. В. Новые надежды дополнительного образования детей // Управление школой - Первое сентября. 2012.
5. Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей на 2001–2005 годы. (интернет-ресурс).
6. Федеральный «Закон об образовании в Российской Федерации» (интернет-ресурс).
7. Программа развития воспитания в системе образования России на 1999–2001 годы (интернет-ресурс).