НСПК УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПМ.02. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ПДО) 100%
Уважаемые покупатели,убедительная просьба после покупки редактируйте,вставьте что-то своё,чтобы получить хорошую оценку,или сочтут за копирование чужой работы.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!практику проходил по месту работы,соответственно все имена,даты,адреса удалены,на этих местах стоят пропуски________________________!
1
Ознакомление с учреждением – базой практики, его структурой,
планом работы, основными направлениями и спецификой работы.
Знакомство с руководителем практики от учреждения, систематизация
и обобщение опыта его деятельности.
2
Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих
организацию досуговой деятельности в учреждении. Встреча с
администрацией учреждения, представителями педагогического
сообщества. Знакомство с перспективным планом культурно-досуговой
деятельности,
реализуемым
в
образовательной организации.
Составление плана работы на период практики с учетом особенностей
работы учреждения, определение целей и задач на предстоящий период практики
3.
Наблюдение и анализ досуговых мероприятий, проводимых
руководителями детских объединений, творческих коллективов,
другими студентами (концерты, выставки, творческие встречи, ток –
шоу, конкурсно–игровые программы, флешмобы и др.), обсуждение в
группе.
4
Анализ сценариев досуговых мероприятий, оформление результатов
анализа посещенных мероприятий.
5
Анализ положений о проведении различных мероприятий (смотров-
конкурсов, олимпиад, выставок и др.)
6
Подготовка досуговых мероприятий различных форм (игра, беседа,
конкурс, мастер-класс и др.), их методическое описание (не менее 2).
Мотивирование обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к
участию в досуговых мероприятиях.
7
Анализ и самоанализ досуговых мероприятий, обсуждение в группе.
8
Оформление конспектов досуговых мероприятий
9
Подбор и обоснование методических материалов: выбор тем и
разработка идей массовых досуговых мероприятий, подготовка и
защита презентаций массовых досуговых мероприятий, анализ
представленных презентаций.
10
Работа с методической литературой, интернет-ресурсами,
разработка учебно – тематического плана по организации досуговых
мероприятий.
11
Анализ предметно-развивающей среды базы практики и ее
основных особенностей. Создание проекта предметно-развивающей
среды для реализации задач досуговой деятельности
12
Изучение педагогического опыта и образовательных технологии
организации досуговой в области дополнительного образования на
основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа
деятельности других педагогов
13
Оформление результатов изучения педагогического опыта в виде
отчета
14
Изучение особенностей организации и содержания
исследовательской деятельности в области организации досуговых
мероприятий, разработка аппарата исследования в области
организации досуговых мероприятий
15
Анализ собственной деятельности в период практики,
систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной
документации.
