Ответы на тест / ММА / Психологическое сопровождение личности на разных этапах онтогенеза / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Психологическое сопровождение личности на разных этапах онтогенеза (Экзаменационный тест).
Результат сдачи: 100%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Развитие в психологии (определение):
1. процесс работы человека над самим собой и осуществление самосовершенствования в зависимости от возрастных изменений
2. взросление человека в соответствии с календарными изменениями по дням, неделям, месяцам, годам
3. процесс постоянных изменений, который способствует различным преобразованиям психики (количественных, качественных, структурных) и поведения человека
Вопрос 2
Родоначальник психологии развития:
1. Ян Амос Коменский
2. Джордж Локк
3. Вильгельм Прейер
Вопрос 3
Движущие силы развития в психологии:
1. установка на развитие в себе уникальных способностей в определенных возрастных периодах
2. желание нормализовать свое психическое состояние в ходе определенных манипуляций с собственной психикой
3. стремление к постоянному самосовершенствованию и выявление лучших собственных качеств, заложенных природой
Вопрос 4
Психическое развитие это (в психологии):
1. умение человека сдерживать свои эмоции и контролировать свое психологическое состояние
2. приобретение человеком психического спокойствия даже в стрессовых ситуациях
3. изменение процессов психики в определенные промежутки времени, выражающееся в количественных, качественных и структурных изменениях
Вопрос 5
Проблема развития личности в психологии (по Леонтьеву):
1. заключается в ложных или неправильных мотивах развития человека
2. находится в невозможности человека принять свой реальный физиологический возраст
3. является необоснованным появлением кризисов на различных временных этапах
Вопрос 6
Теория социального научения утверждает, что в процессе онтогенетического развития появляются новые функциональные системы, образующие качественное отличие одного возраста от другого
1. нет
2. да
Вопрос 7
Эволюционное развитие психики имеет следующую последовательность: стадия элементарной сенсорной психики -> стадия интеллекта -> стадия перцептивной психики
1. да
2. нет
Вопрос 8
Личность выражает социальную сущность индивида
1. верно
2. неверно
Вопрос 9
Факторы, влияющие на психическое развитие человека (ребенка):
1. физиологические, наследственные
2. мотивационные, социальные
3. биологические, социальные
Вопрос 10
Название книги, посвященной детской психологии, с которой связано появление психологии развития:
1. «Тело как игрушка»
2. «Душа ребенка»
3. «Душа человека»
Вопрос 11
Д. Б. Эльконин выделял следующие периоды онтогенеза:
1. раннее детство, детство, отрочество
2. детство, отрочество, юность
3. младенчество, детство, отрочество, взрослость
Вопрос 12
Наиболее точный синоним к термину «психология развития»:
1. генетическая психология
2. психология деградации
3. духовная психология
Вопрос 13
Сенситивный период в психологии – это:
1. жизненный период, когда человек ощущает себя наиболее полезным для социума
2. период, когда человек имеет возможность максимально развить в себе все природные задатки и возможности, реализовав свой потенциал на 100%
3. определенный промежуток времени в жизни человека, который способствует созданию наиболее благоприятных условий для формирования определенных видов поведения и психологических свойств
Вопрос 14
Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла:
1. хронологический
2. биологический
3. паспортный
Вопрос 15
Теория «первоначального очеловечивания» принадлежит:
1. Д.Б. Эльонину и В.В Давыдову
2. А.Н. Леонтьеву и П.Я. Гальперину
3. И.А. Соколянскому и А.И. Мещерякову
Вопрос 16
начиная с момента рождения жизнь у младенца обеспечивается:
1. развитием ориентировки в окружающем мире
2. развитием и действием ребенка
3. включением в работу органов чувств
4. безусловными рефлексами
Вопрос 17
сензитивность раннего возраста определяется развитием:
1. способов передвижения
2. предметных действий
3. речи
4. продуктивных видов деятельности
Вопрос 18
Возрастным периодом в психологии называется:
1. ход развития
2. цикл развития
3. хронологический период
4. период жизни
Вопрос 19
в раннем возрасте проявлением психической депривации может быть выражено в:
1. отсутствии комплекса оживления
2. замкнутости
3. страхах
4. боязни безопасных предметов
Вопрос 20
периоды интенсивного развития сменяются периодами замедления – это:
1. неравномерность развития
2. цикличность развития
3. метаморфозы развития
4. сочетание процессов эволюции и инволюции в развитии
Вопрос 1
Развитие в психологии (определение):
1. процесс работы человека над самим собой и осуществление самосовершенствования в зависимости от возрастных изменений
2. взросление человека в соответствии с календарными изменениями по дням, неделям, месяцам, годам
3. процесс постоянных изменений, который способствует различным преобразованиям психики (количественных, качественных, структурных) и поведения человека
Вопрос 2
Родоначальник психологии развития:
1. Ян Амос Коменский
2. Джордж Локк
3. Вильгельм Прейер
Вопрос 3
Движущие силы развития в психологии:
1. установка на развитие в себе уникальных способностей в определенных возрастных периодах
2. желание нормализовать свое психическое состояние в ходе определенных манипуляций с собственной психикой
3. стремление к постоянному самосовершенствованию и выявление лучших собственных качеств, заложенных природой
Вопрос 4
Психическое развитие это (в психологии):
1. умение человека сдерживать свои эмоции и контролировать свое психологическое состояние
2. приобретение человеком психического спокойствия даже в стрессовых ситуациях
3. изменение процессов психики в определенные промежутки времени, выражающееся в количественных, качественных и структурных изменениях
Вопрос 5
Проблема развития личности в психологии (по Леонтьеву):
1. заключается в ложных или неправильных мотивах развития человека
2. находится в невозможности человека принять свой реальный физиологический возраст
3. является необоснованным появлением кризисов на различных временных этапах
Вопрос 6
Теория социального научения утверждает, что в процессе онтогенетического развития появляются новые функциональные системы, образующие качественное отличие одного возраста от другого
1. нет
2. да
Вопрос 7
Эволюционное развитие психики имеет следующую последовательность: стадия элементарной сенсорной психики -> стадия интеллекта -> стадия перцептивной психики
1. да
2. нет
Вопрос 8
Личность выражает социальную сущность индивида
1. верно
2. неверно
Вопрос 9
Факторы, влияющие на психическое развитие человека (ребенка):
1. физиологические, наследственные
2. мотивационные, социальные
3. биологические, социальные
Вопрос 10
Название книги, посвященной детской психологии, с которой связано появление психологии развития:
1. «Тело как игрушка»
2. «Душа ребенка»
3. «Душа человека»
Вопрос 11
Д. Б. Эльконин выделял следующие периоды онтогенеза:
1. раннее детство, детство, отрочество
2. детство, отрочество, юность
3. младенчество, детство, отрочество, взрослость
Вопрос 12
Наиболее точный синоним к термину «психология развития»:
1. генетическая психология
2. психология деградации
3. духовная психология
Вопрос 13
Сенситивный период в психологии – это:
1. жизненный период, когда человек ощущает себя наиболее полезным для социума
2. период, когда человек имеет возможность максимально развить в себе все природные задатки и возможности, реализовав свой потенциал на 100%
3. определенный промежуток времени в жизни человека, который способствует созданию наиболее благоприятных условий для формирования определенных видов поведения и психологических свойств
Вопрос 14
Возраст с момента зачатия до окончания жизненного цикла:
1. хронологический
2. биологический
3. паспортный
Вопрос 15
Теория «первоначального очеловечивания» принадлежит:
1. Д.Б. Эльонину и В.В Давыдову
2. А.Н. Леонтьеву и П.Я. Гальперину
3. И.А. Соколянскому и А.И. Мещерякову
Вопрос 16
начиная с момента рождения жизнь у младенца обеспечивается:
1. развитием ориентировки в окружающем мире
2. развитием и действием ребенка
3. включением в работу органов чувств
4. безусловными рефлексами
Вопрос 17
сензитивность раннего возраста определяется развитием:
1. способов передвижения
2. предметных действий
3. речи
4. продуктивных видов деятельности
Вопрос 18
Возрастным периодом в психологии называется:
1. ход развития
2. цикл развития
3. хронологический период
4. период жизни
Вопрос 19
в раннем возрасте проявлением психической депривации может быть выражено в:
1. отсутствии комплекса оживления
2. замкнутости
3. страхах
4. боязни безопасных предметов
Вопрос 20
периоды интенсивного развития сменяются периодами замедления – это:
1. неравномерность развития
2. цикличность развития
3. метаморфозы развития
4. сочетание процессов эволюции и инволюции в развитии
