Способом организации накопительной системы оценки деятельности является сборник работ и результатов обучающегося, в котором наглядно демонстрируются приложенные усилия, прогресс и достижения ребёнка

Способом организации накопительной системы оценки деятельности является сборник работ и результатов обучающегося, в котором наглядно демонстрируются приложенные усилия, прогресс и достижения ребёнка.

Изучите предложенный далее перечень вариантов сбора результатов деятельности учащихся, используемых в педагогической практике. Выберите наименование основного способа организации накопительной системы оценки деятельности учащихся. Выделите из представленного перечня один правильный вариант ответа и в заключительной строке впишите цифру, которой он обозначен.

Перечень вариантов накопления результатов деятельности учащихся:

1. альбом с рисунками;
2. портфолио учащегося;
3. тетрадь с конспектами и эскизами;
4. папка результатов.