Исследование сформированности умения второклассников контролировать свои действия на уроках изобразительного искусства
Качественна работа!
Выполнена кандидатом наук!
Тема курсовой работы: Исследование сформированности умения второклассников контролировать свои действия на уроках изобразительного искусства
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНОГО УНИВЕРСАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ «КОНТРОЛЬ» У ВТОРОКЛАССНИКОВ 8
1.1 Теоретические основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников 8
1.2. Контроль: понятие, виды, психолого-педагогические основы формирования у младших школьников
1.3. Состояние проблемы формирования умения контролировать свои действия у младших школьников в современной психолого-педагогической практике
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА У ВТОРОКЛАССНИКОВ
2.1. Методика констатирующего этапа эксперимента
2.2. Результаты исследования сформированности умения второклассников контролировать свои действия
2.3 Проект технологии формирования умения контролировать свои действия у второклассников на уроках изобразительного искусства
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
