В файле все 54 вопроса с ответами. Итоговый тест📜
Тест выполнен на 77-90 баллов (Хорошо/Отлично/Зачет)
Последняя сдача теста 19.02.2023 г. на 77 баллов.
Верные ответы выделены зеленым цветом.✅
Все мои готовые работы, вы сможете найти по ссылке : https://studwork.ru/shop?user=307719
После покупки, вы получите файл с ответами на вопросы, которые указаны ниже:
Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности ✅
Учебные материалы
================================================================================
1. Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ ранней педагогической помощи
☆ педагогического оптимизма
☆ дифференцированного подхода
☆ подхода
2. К причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
3. Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
☆ эмоционально-волевыми нарушениями
☆ вынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижении
☆ сенсорными нарушениями
4. Отношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
5. В России в первом экспериментальном опыте совместного обучения дет нормальным и нарушенным развитием принимали участие дети дошкольного возраста с нарушением:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ зрительного анализатора,
☆ интеллекта,
☆ слухового анализатора.
6. Программу обучения ребенка с особыми образовательными потребностями определяет и рекомендует:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
7. Специальные образовательные условия включают:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
8. Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ свобода выбора
☆ право жить среди равных
☆ свобода в передвижении
9. В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
10. Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
11. Стандарт ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) применяется к правоотношениям, возникшим с
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ 1 января 2015 года
☆ 1 сентября 2015 года
☆ 1 сентября 2016 года
12. Впервые теоретическое обоснование интегрированного обучения было в трудах отечественного учёного:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ А.Н. Леонтьева
☆ С.Л. Рубинштейн
☆ Л.С. Выготского.
13. Адаптированная образовательная программа разрабатывается для:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
14. Что означает термин « коррекция» в педагогике?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ система педагогических и лечебных мероприятий, направленных на исправление, преодоление, ослабление нарушений в развитии;
☆ процесс перестройки функций организма, направленный на исправление нарушений в развитии;
☆ система педагогических мероприятий для подготовки лиц с ограниченными возможностями к различным доступным видам деятельности;
☆ система различных приемов и методов, облегчающих процесс обучения детей с проблемами в обучении.
15. Как называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ образовательная технология
☆ специальная методика
☆ система методов обучения и воспитания
☆ процесс обучения
16. Определить роль родителей в инклюзивном процессе:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
17. На второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ общеобразовательной средней школы,
☆ дошкольных учреждений,
☆ семьи.
18. Внедрение инклюзивного образования в учреждении предполагает активное вовлечение в процесс:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
19. Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ Обучаемого, усваивающего фрагменты социального опыта
☆ Учащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципы
☆ Человека, учащего и воспитывающего себя
20. В 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
21. Выберите правильный ответ: Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ Индивидуализация
☆ интеграция
☆ инклюзия
22. Стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ к коррекционно-развивающей работе
☆ к трудовой и начальной профессиональной подготовке
☆ к оборудованию, применяемому в бытовых условиях жизни
23. Что не относится к результатам процесса социализации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
24. К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
25. В каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ Саламанкская декларация;
☆ Декларация о правах инвалидов;
☆ Всеобщая декларация прав человека;
☆ Закон о специальном образовании.
26. Выберите правильный ответ: Социальная интеграция должна быть обеспечена:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ всем без исключения детям с нарушениями в развитии,
☆ только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте,
☆ детям, обучающимся только в специальных учреждениях.
27. Какие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
28. При каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
29. Сколько разделов в ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ Четыре
☆ Шесть
☆ Пять
☆ 19
30. Инклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
31. Завершающим уровнем инклюзивной вертикали становится этап:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
32. Какой из следующих принципов не относится к принципам отечественной (инклюзивного) обучения:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ интеграция через раннюю коррекцию;
☆ интеграция через обязательную коррекционную помощь каждому интегрированному ребёнку;
☆ интеграция через обоснованный отбор детей для интегрированного обучения;
☆ диагностическая информация должна быть представлена наглядно, в виде графиков, рисунков.
33. Подход предполагающий, что ученики-инвалиды общаются со сверстниками на праздниках, в различных досуговых программах, называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
34. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению, в целях доступности получения дополнительного образования организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают:
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
☆ обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы)
☆ присутствие ассистента, оказывающего учащемуся необходимую помощь
☆ размещение в доступных для учащихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий
☆ адаптацию официальных сайтов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению С приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG)
☆ обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации
35. К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условия
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
36. К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ Энцефалография
☆ анализ работ
☆ беседа
☆ педагогическое наблюдение
37. Сроки освоения адаптированных основных образовательных программ обучающимися с умственной отсталостью с учетом их особых образовательных потребностей:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
38. Формирование функций у недоношенных детей раннего возраста называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
39. Рекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речи
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ 6
☆ 25
☆ 12
☆ 17.
40. Первой страной в сфере внедрения в педагогическую практику инклюзивного образования стала:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
41. Какое учреждение оказывает помощь ребенку, его родителям в решении сложных проблем, связанных с выживанием, восстановлением, лечением, специальным обучением и воспитанием, социализацией?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ медико-социально-педагогическая служба;
☆ психолого-медико-педагогическая консультация;
☆ кабинет психолого- педагогической коррекции;
☆ кабинет развития ребенка.
42. В структуре материально-технического обеспечения должна быть отражена специфика требований в том числе к:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
43. Для детей с задержкой психического развития характерны…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ задержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речи
☆ двигательные расстройства
☆ предельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведении
☆ незрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельности
44. Рекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
45. Различают два вида интеграции:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ внутреннюю и внешнюю,
☆ пассивную и творческую,
☆ образовательную и социальную
46. Начальным уровнем инклюзивной вертикали становится период:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
47. Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
48. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
49. Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ компенсация
☆ коррекция
☆ адаптация
☆ реабилитация
50. Численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов по дополнительным общеразвивающим программам в учебной группе устанавливается до:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
51. Что не позволяет сделать индивидуальный учебный план?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ определить содержание и формы психолого-педагогического сопровождения
☆ определить особые сроки и способы освоения учебных предметов, включенных в учебный план общеобразовательного учреждения
52. Процесс и результат предоставления человеку с ограниченными возможностями прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах жизни наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитии – это:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
53. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
54. Вариант 2 адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ориентирован:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
☆ на максимальное развитие жизненной компетенции обучающихся
☆ на развитие преимущественно академических навыков обучающихся
☆ на пропорционально одинаковое развитие жизненной компетенции и академических навыков обучающихся