В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
Вопрос 1
В каких предложениях использован эллипсис?
a. День в тёмную ночь влюблён, В зиму весна влюблена, Жизнь — в смерть… А ты?.. Ты в меня! (Г.Гейне)
b. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
c. Вместо хлеба — камень, вместо поучения. — колотушка (М.Е. Салтыков-Щедрин)
d. Прямо дороженька, насыпи узкие, Столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
Вопрос 2
В каких предложениях использована антитеза?
a. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке
b. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.
c. Белый ест ананас спелый, черный — гнилью моченый
d. Сито свито, золотом покрыто, кто взглянет, всяк заплачет
Вопрос 3
В каких предложениях использована инверсия?
a. И томных дев устремлены на вас внимательные очи. (А. С. Пушкин)
b. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
c. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
d. И к мудрому старцу подъехал Олег. (А. Пушкин)
Вопрос 4
В каких предложениях использовано бессоюзие?
a. Зато и внук, и правнук, и праправнук Растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
b. И на Арбате мчатся, мчатся в Вечность: пролеток черных быстротечность, рабочий, гимназист, кадет... Проходят, ветер взвив одежды, глупцы, ученые, невежды. (А. Белый)
c. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы, белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме
d. Прямо дороженька, насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
Вопрос 5
В каких предложениях использовано многосоюзие?
a. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
b. Зато и внук, и правнук, и праправнук растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
c. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)
d. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин)
Вопрос 6
Найдите пример, который не является словосочетанием.
a. нашел под кусточком
b. корзину грибов
c. собрал корзинку
d. нашел и собрал
Вопрос 7
Укажите правильное утверждение:
a. Каждое предложение имеет грамматическую основу
b. Грамматическая основа предложения — это сказуемое
c. Подлежащее не зависит от сказуемого
d. Предложение — это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка
Вопрос 8
Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
a. Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец
b. Михаил сказал, что людей там очень много
c. Котик братец помоги говорит Волк
d. Пошел дед к липе попросил выполнить желание
Вопрос 9
Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
a. К моему счастью прибавилось и одно огорчение
b. Когда-то тут росли высокие густые травы
c. К счастью мне удалось направить лодку к берегу
d. В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней
Вопрос 10
Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки не расставлены):
a. Ну вот мы и дома Кузька.
b. Не кидай хлеб он святой.
c. Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
d. Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
Вопрос 11
Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
a. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море
b. Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи
c. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом
d. Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе
Вопрос 12
Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
a. Верили наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки
b. К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды
c. В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал
d. Трещинки в эмали зубов возникают от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов
Вопрос 13
Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
a. Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается
b. Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними
c. Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают
d. Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки, которые называются притоками
Вопрос 14
Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:
a. Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами
b. Наивысшая вершина Карпат Говерла
c. В Карпатах много редких растений
d. Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных
Вопрос 15
Укажите сложные предложения:
a. Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика, но они намного меньше
b. Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел
c. Колосья колют ноги, а бедная девушка жнет и жнет
d. На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки