Русский язык и культура речи Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8 НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
228
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
5 Фев 2023 в 07:41
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
500 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8_Русс
579 Кбайт 500 ₽
Описание

Оценка 10,00 из 10,00 (100%)

Вопрос 1

Соотнесите средства передачи информации с видом речевого общения:

Средства передачи информации / Виды общения

Тональность и тембр голоса

Мимика

Телодвижения

Дикция

Темп речи

Поза

Смысл словосочетания

Жесты

Выразительность интонации

Невербальное

Вербальное

Вопрос 2

Установите соответствие между стилями речи и сферами их использования.

Сфера использования / Стиль речи

Правовая или производственно-деловая сфера

Сфера повседневного (бытового) общения

Средства массовой информации

Сфера словесно-художественного творчества

Сфера науки, техники, образования

Разговорный стиль

Публицистический стиль

Научный стиль

Официально-деловой стиль

Художественный стиль

Вопрос 3

Добавьте пропущенные слова в крылатые выражения.

1.  разбор предложения – это характеристика предложения по структуре, типу, членам предложения и частям

речи.

2. Текст — это последовательность  , которые связаны между собой общей темой и общей мыслью.

3. По характеру связи между предложениями все тексты можно разделить на три разновидности: тексты с цепными связями; тексты с

параллельными связями; тексты с  связями.

4. В текстах с цепной связью, в качестве средств связи чаще других используются местоимения и 

(словосочетание), лексические повторы, синонимические замены.

5.  - это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и

достижения большей выразительности.

6. По цели  различаются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.

7. По интонации предложения делятся на восклицательные и  .

8. Структура текста — составные части текста, связанные между собой в единое целое, которым является  .

Вопрос 4

Какое из приведённых слов относится к разговорному стилю?

Выберите один ответ:

Спать

Отдыхать

Почивать

Дрыхнуть 

Вопрос 5

Определите, какой вид публичной речи уместен в этой ситуации:

 Выберите один ответ:

Протокольно-этикетная. 

Убеждающая

Развлекательная

Информационная

Вопрос 6

Посмотрите на кадр из фильма В. Шукшина «Печки-лавочки» (1972 г.) и ответьте на вопрос, какой стиль речи демонстрируют герои фильма, регистр значения не имеет:

Вопрос 7

Определите, к какому стилю относятся фразеологизмы:

Фразеологизмы / Стиль речи

Сдержать слово 

Карточный домик 

Ломать голову 

Водить за нос 

Сложить оружие 

Кривить душой 

Из года в год 

Краеугольный камень

Оглавление

Оценка 10,00 из 10,00 (100%)

Вопрос 1

Соотнесите средства передачи информации с видом речевого общения:

Средства передачи информации / Виды общения

Тональность и тембр голоса

Мимика

Телодвижения

Дикция

Темп речи

Поза

Смысл словосочетания

Жесты

Выразительность интонации

Невербальное

Вербальное

Вопрос 2

Установите соответствие между стилями речи и сферами их использования.

Сфера использования / Стиль речи

Правовая или производственно-деловая сфера

Сфера повседневного (бытового) общения

Средства массовой информации

Сфера словесно-художественного творчества

Сфера науки, техники, образования

Разговорный стиль

Публицистический стиль

Научный стиль

Официально-деловой стиль

Художественный стиль

Вопрос 3

Добавьте пропущенные слова в крылатые выражения.

1.  разбор предложения – это характеристика предложения по структуре, типу, членам предложения и частям

речи.

2. Текст — это последовательность  , которые связаны между собой общей темой и общей мыслью.

3. По характеру связи между предложениями все тексты можно разделить на три разновидности: тексты с цепными связями; тексты с

параллельными связями; тексты с  связями.

4. В текстах с цепной связью, в качестве средств связи чаще других используются местоимения и 

(словосочетание), лексические повторы, синонимические замены.

5.  - это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и

достижения большей выразительности.

6. По цели  различаются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.

7. По интонации предложения делятся на восклицательные и  .

8. Структура текста — составные части текста, связанные между собой в единое целое, которым является  .

Вопрос 4

Какое из приведённых слов относится к разговорному стилю?

Выберите один ответ:

Спать

Отдыхать

Почивать

Дрыхнуть 

Вопрос 5

Определите, какой вид публичной речи уместен в этой ситуации:

 Выберите один ответ:

Протокольно-этикетная. 

Убеждающая

Развлекательная

Информационная

Вопрос 6

Посмотрите на кадр из фильма В. Шукшина «Печки-лавочки» (1972 г.) и ответьте на вопрос, какой стиль речи демонстрируют герои фильма, регистр значения не имеет:

Вопрос 7

Определите, к какому стилю относятся фразеологизмы:

Фразеологизмы / Стиль речи

Сдержать слово 

Карточный домик 

Ломать голову 

Водить за нос 

Сложить оружие 

Кривить душой 

Из года в год 

Краеугольный камень

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Русский язык и культура речи
Тест Тест
21 Ноя в 18:11
10 +10
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
21 Ноя в 18:05
6 +6
0 покупок
Русский язык и культура речи
Контрольная работа Контрольная
21 Ноя в 14:21
12 +2
0 покупок
Русский язык и культура речи
Контрольная работа Контрольная
21 Ноя в 08:13
18 +3
0 покупок
Другие работы автора
Педагогика
Тест Тест
21 Ноя в 18:52
8 +8
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир