Оценка 100,00 из 100,00
Аксиологический компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. ценности, направленность на работу с информацией
b. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
c. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
d. применение информационных технологий
В общепользовательский компонент ИКТ- компететности включаются
Выберите один ответ:
a. умение оценить качество цифровых образовательных ресурсов, использовать их в своей деятельности
b. умения проведения видео- и фотосъёмки, пользование системами мгновенных сообщений, навыки поиска в Интернете и базах данных с соблюдением этических и правовых норм
c. деятельность педагога в существующей ИОС образовательного учреждения
d. знание информационных источников по своему предмету и умение качественно их использовать
В предметно-практический компонент ИКТ-компететности включаются
Выберите один ответ:
a. знание информационных источников по своему предмету и умение качественно их использовать
b. умение оценить качество цифровых образовательных ресурсов, использовать их в своей деятельности
c. умения проведения видео- и фотосъёмки, пользование системами мгновенных сообщений, навыки поиска в Интернете и базах данных с соблюдением этических и правовых норм
d. деятельность педагога в существующей ИОС образовательного учреждения
В широком смысле под коммуникацией понимают
Выберите один ответ:
a. линию или канал, соединяющих участников обмена информацией
b. систему, в которой осуществляется взаимодействие, процесс взаимодействия, способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать разнообразную информацию.
c. процесс передачи и приема информации (идей, образов, оценок, установок)
d. взаимодействие, с помощью которого информация передается и принимается
Вводить и редактировать текст с помощью клавиатуры с возможностью последующего сохранения его в памяти компьютера позволяет технология
Выберите один ответ:
a. Power Point
b. Excel
c. MS Word
d. графический редактор Paint
Вовлечение родителей в образовательный процесс относится к принципам применения ИКТ-технологий в дополнительном образовании
Выберите один ответ:
a. принципов гуманизации образования
b. дидактических
c. организационных
d. принципов здоровьесбережения
Для проведения расчетов, составления таблиц и диаграмм, вычисления простых и сложных функций используется
Выберите один ответ:
a. Power Point
b. MS Word
графический редактор Paint
c. Excel
Изготовление наглядных пособий - это функция информационно-коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. контролирующая
b. инструментальная
c. демонстрационная
d. обучающая
Информационные компьютерные технологии могут быть использованы
Выберите один ответ:
a. для обозначения темы занятия
b. для контроля знаний
c. на любом этапе занятия
d. как сопровождение объяснения преподавателя
К главной сложности в применении средств информационно-коммуникационных технологий во внеучебной деятельности в дополнительном образовании относится
Выберите один ответ:
a. научение обучающихся использованию технических средств ИКТ-технологий
b. таких трудностей не существует
c. отслеживание и фиксирование образовательных результатов
d. необходимость доступа в сеть Internet, а также необходимость установления на компьютер или другое техническое устройство специального программного обеспечения, позволяющего использовать необходимое средство ИКТ
К дидактическим задачам, решаемым с ИКТ, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий, обеспечение их коррекции
b. обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации
c. использование нестандартных форм контроля знаний
d. обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний
К задачам использования педагогом дополнительного образования ИКТ в профессиональной деятельности относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие умений и навыков работы с электронной информацией
b. совершенствование и развитие навыков использования ПК, периферийных устройств, локальных и глобальных сетей
c. овладение методикой преподавания с использованием ИКТ
d. построение учебного процесса на основе модулей
Какая программа в социально – педагогической деятельности педагога позволяет привести все формы документации в электронном виде, тем самым помогая осуществлять электронный документооборот
Выберите один ответ:
a. MS Word
b. MS Access
c. MS Excel
d. MS PowerPoint
Когнитивный компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. применение информационных технологий
b. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
c. ценности, направленность на работу с информацией
d. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
Мультимедийные энциклопедии относятся к
Выберите один ответ:
a. информационным средствам ИКТ-технологий
b. исследовательским средствам ИКТ-технологий
c. учебным средствам ИКТ-технологий
d. коммуникационным средствам ИКТ-технологий
Наиболее удачная форма наглядных пособий, она дает возможность продемонстрировать поэтапно в движении некоторые процессы, в зависимости от темы, так как схемы, рисунки, таблицы и т. п.
Выберите один ответ:
a. графический редактор Paint
b. MS Word
c. Power Point
d. Excel
Новая форма организации самообразования педагогов в области использования информационно – коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. проблемное обучение
b. курсы повышения квалификации
c. логомиры
d. сетевые сообщества
Образовательные ресурсы Интернета могут успешно использоваться педагогом в режимах
Выберите один ответ:
a. ни в том, ни в другом
b. только off-line
c. только on-line
d. on-line и off-line
Одним из первых отечественных ученых, описавших в своей работе процесс формирования компьютерной грамотности учащихся, был
Выберите один ответ:
a. М.П.Лапчик
b. О.А.Кизик
c. А.П.Ершов
d. А.С.Белкин
Особенностью большинства НИТ состоит в том, что они
Выберите один ответ:
a. базируются на современных персональных компьютерах
b. функционируют на базе микропроцессорной техники
c. строят алгоритмы решения задач по их математическим моделям
d. реализуют результаты решения практических задач с помощью ЭВМ
По мнению В.А. Извозчикова и И.В. Симоновой, информационная компетентность – это
Выберите один ответ:
a. опыт использования современных информационных технологий, выраженность активной социальной позиции и мотивации субъектов образовательного пространства
b. наличие у педагога определённых знаний и умений в области информатизации, умение их реализовывать в своей профессиональной деятельности
c. способность решать задачи формирования и освоения информационно-педагогической среды как профессионально-педагогической деятельности на базе теоретических знаний и выработанных на их основе практических способов использования современных информационных технологий
d. интегративное качество личности, являющееся результатом отражения процесса сбора, усвоения, переработки, трансформации и генерирования информации в особый тип предметно-специфических знаний, позволяющих вырабатывать, принимать, прогнозировать и реализовывать оптимальные решения в различных сферах деятельности
Под компьютерной грамотностью учителей А.С. Белкин понимает
Выберите один ответ:
a. профессиональную компетентность в области использования современных электронных средств получения и использования необходимой информации в образовательном процессе с учетом современных тенденций компьютеризации школы, использованием международных компьютерных сетей и способов участия в Интернете.
b. представление об устройстве и принципах действия ЭВМ (структура ПК и функции его основных устройств; физические основы и принципы действия основных элементов компьютера)
c. целостный образовательный процесс развития, воспитания и обучения детей и подростков
d. умение обращаться с компьютером (пользоваться базовыми возможностями операционной системы, несколькими прикладными программами, взаимодействовать с Интернет-браузерами и системами электронной почты)
Показ готовых демонстрационных программ, слайдов, презентаций, видеоматериалов и т.д
Выберите один ответ:
a. контролирующая
b. демонстрационная
c. инструментальная
d. обучающая
Приемлем для создания простейших графических иллюстраций: схем, диаграмм и графиков, которые можно встраивать, например, в текстовые документы
Выберите один ответ:
a. MS Word
b. графический редактор Paint
c. Power Point
d. Excel
Применение информационно-коммуникационных технологий в дополнительном образовании не осуществляется на основе принципов
Выберите один ответ:
a. дидактических
b. принципов здоровьесбережения
c. организационных
d. принципов гуманизации образования
Применение на уроке компьютерных тестов и диагностических комплексов позволит педагогу за короткое время
Выберите один ответ:
a. повысить мотивацию учения
b. получать объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать в виде сюжетно-ролевой игры
c. обеспечить более глубокое погружение в материал
d. реализовать творческий проект при проведении контроля
Программное обеспечение, позволяющие собирать, хранить, обрабатывать информацию, обеспечивать коммуникативные связи.
Выберите один ответ:
a. результаты информационно-коммуникационных технологий
b. сами информационно-коммуникационные технологии
c. средства информационно-коммуникационных технологий
d. методы информационно-коммуникационных технологий
Работа с образовательными ресурсами в онлайн-режиме, обращение к серверам дистанционного обучения и т.п относятся к группе информационно-коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. технологий, ориентированных на локальные компьютеры
b. сетевых технологий, использующих локальные сети и Интернет
c. обучающих
d. демонстрационных программ
С точки зрения К.К.Колина к целям обучения информатике следует отнести (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. подготовку интеллектуальной элиты общества к освоению новой методологии научных исследований, в основе которой будет лежать информационный подход как фундаментальный метод познания природы, человека и общества
b. формирование новой информационной культуры российского общества
c. формирование знаний основных алгоритмических структур и умение применять эти знания для построения алгоритмов решения задач по их математическим моделям
d. подготовку высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту
Технический компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
b. ценности, направленность на работу с информацией
c. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
d. применение информационных технологий
Оценка 100,00 из 100,00
Аксиологический компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. ценности, направленность на работу с информацией
b. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
c. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
d. применение информационных технологий
В общепользовательский компонент ИКТ- компететности включаются
Выберите один ответ:
a. умение оценить качество цифровых образовательных ресурсов, использовать их в своей деятельности
b. умения проведения видео- и фотосъёмки, пользование системами мгновенных сообщений, навыки поиска в Интернете и базах данных с соблюдением этических и правовых норм
c. деятельность педагога в существующей ИОС образовательного учреждения
d. знание информационных источников по своему предмету и умение качественно их использовать
В предметно-практический компонент ИКТ-компететности включаются
Выберите один ответ:
a. знание информационных источников по своему предмету и умение качественно их использовать
b. умение оценить качество цифровых образовательных ресурсов, использовать их в своей деятельности
c. умения проведения видео- и фотосъёмки, пользование системами мгновенных сообщений, навыки поиска в Интернете и базах данных с соблюдением этических и правовых норм
d. деятельность педагога в существующей ИОС образовательного учреждения
В широком смысле под коммуникацией понимают
Выберите один ответ:
a. линию или канал, соединяющих участников обмена информацией
b. систему, в которой осуществляется взаимодействие, процесс взаимодействия, способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать разнообразную информацию.
c. процесс передачи и приема информации (идей, образов, оценок, установок)
d. взаимодействие, с помощью которого информация передается и принимается
Вводить и редактировать текст с помощью клавиатуры с возможностью последующего сохранения его в памяти компьютера позволяет технология
Выберите один ответ:
a. Power Point
b. Excel
c. MS Word
d. графический редактор Paint
Вовлечение родителей в образовательный процесс относится к принципам применения ИКТ-технологий в дополнительном образовании
Выберите один ответ:
a. принципов гуманизации образования
b. дидактических
c. организационных
d. принципов здоровьесбережения
Для проведения расчетов, составления таблиц и диаграмм, вычисления простых и сложных функций используется
Выберите один ответ:
a. Power Point
b. MS Word
графический редактор Paint
c. Excel
Изготовление наглядных пособий - это функция информационно-коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. контролирующая
b. инструментальная
c. демонстрационная
d. обучающая
Информационные компьютерные технологии могут быть использованы
Выберите один ответ:
a. для обозначения темы занятия
b. для контроля знаний
c. на любом этапе занятия
d. как сопровождение объяснения преподавателя
К главной сложности в применении средств информационно-коммуникационных технологий во внеучебной деятельности в дополнительном образовании относится
Выберите один ответ:
a. научение обучающихся использованию технических средств ИКТ-технологий
b. таких трудностей не существует
c. отслеживание и фиксирование образовательных результатов
d. необходимость доступа в сеть Internet, а также необходимость установления на компьютер или другое техническое устройство специального программного обеспечения, позволяющего использовать необходимое средство ИКТ
К дидактическим задачам, решаемым с ИКТ, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий, обеспечение их коррекции
b. обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации
c. использование нестандартных форм контроля знаний
d. обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний
К задачам использования педагогом дополнительного образования ИКТ в профессиональной деятельности относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. развитие умений и навыков работы с электронной информацией
b. совершенствование и развитие навыков использования ПК, периферийных устройств, локальных и глобальных сетей
c. овладение методикой преподавания с использованием ИКТ
d. построение учебного процесса на основе модулей
Какая программа в социально – педагогической деятельности педагога позволяет привести все формы документации в электронном виде, тем самым помогая осуществлять электронный документооборот
Выберите один ответ:
a. MS Word
b. MS Access
c. MS Excel
d. MS PowerPoint
Когнитивный компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. применение информационных технологий
b. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
c. ценности, направленность на работу с информацией
d. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
Мультимедийные энциклопедии относятся к
Выберите один ответ:
a. информационным средствам ИКТ-технологий
b. исследовательским средствам ИКТ-технологий
c. учебным средствам ИКТ-технологий
d. коммуникационным средствам ИКТ-технологий
Наиболее удачная форма наглядных пособий, она дает возможность продемонстрировать поэтапно в движении некоторые процессы, в зависимости от темы, так как схемы, рисунки, таблицы и т. п.
Выберите один ответ:
a. графический редактор Paint
b. MS Word
c. Power Point
d. Excel
Новая форма организации самообразования педагогов в области использования информационно – коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. проблемное обучение
b. курсы повышения квалификации
c. логомиры
d. сетевые сообщества
Образовательные ресурсы Интернета могут успешно использоваться педагогом в режимах
Выберите один ответ:
a. ни в том, ни в другом
b. только off-line
c. только on-line
d. on-line и off-line
Одним из первых отечественных ученых, описавших в своей работе процесс формирования компьютерной грамотности учащихся, был
Выберите один ответ:
a. М.П.Лапчик
b. О.А.Кизик
c. А.П.Ершов
d. А.С.Белкин
Особенностью большинства НИТ состоит в том, что они
Выберите один ответ:
a. базируются на современных персональных компьютерах
b. функционируют на базе микропроцессорной техники
c. строят алгоритмы решения задач по их математическим моделям
d. реализуют результаты решения практических задач с помощью ЭВМ
По мнению В.А. Извозчикова и И.В. Симоновой, информационная компетентность – это
Выберите один ответ:
a. опыт использования современных информационных технологий, выраженность активной социальной позиции и мотивации субъектов образовательного пространства
b. наличие у педагога определённых знаний и умений в области информатизации, умение их реализовывать в своей профессиональной деятельности
c. способность решать задачи формирования и освоения информационно-педагогической среды как профессионально-педагогической деятельности на базе теоретических знаний и выработанных на их основе практических способов использования современных информационных технологий
d. интегративное качество личности, являющееся результатом отражения процесса сбора, усвоения, переработки, трансформации и генерирования информации в особый тип предметно-специфических знаний, позволяющих вырабатывать, принимать, прогнозировать и реализовывать оптимальные решения в различных сферах деятельности
Под компьютерной грамотностью учителей А.С. Белкин понимает
Выберите один ответ:
a. профессиональную компетентность в области использования современных электронных средств получения и использования необходимой информации в образовательном процессе с учетом современных тенденций компьютеризации школы, использованием международных компьютерных сетей и способов участия в Интернете.
b. представление об устройстве и принципах действия ЭВМ (структура ПК и функции его основных устройств; физические основы и принципы действия основных элементов компьютера)
c. целостный образовательный процесс развития, воспитания и обучения детей и подростков
d. умение обращаться с компьютером (пользоваться базовыми возможностями операционной системы, несколькими прикладными программами, взаимодействовать с Интернет-браузерами и системами электронной почты)
Показ готовых демонстрационных программ, слайдов, презентаций, видеоматериалов и т.д
Выберите один ответ:
a. контролирующая
b. демонстрационная
c. инструментальная
d. обучающая
Приемлем для создания простейших графических иллюстраций: схем, диаграмм и графиков, которые можно встраивать, например, в текстовые документы
Выберите один ответ:
a. MS Word
b. графический редактор Paint
c. Power Point
d. Excel
Применение информационно-коммуникационных технологий в дополнительном образовании не осуществляется на основе принципов
Выберите один ответ:
a. дидактических
b. принципов здоровьесбережения
c. организационных
d. принципов гуманизации образования
Применение на уроке компьютерных тестов и диагностических комплексов позволит педагогу за короткое время
Выберите один ответ:
a. повысить мотивацию учения
b. получать объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать в виде сюжетно-ролевой игры
c. обеспечить более глубокое погружение в материал
d. реализовать творческий проект при проведении контроля
Программное обеспечение, позволяющие собирать, хранить, обрабатывать информацию, обеспечивать коммуникативные связи.
Выберите один ответ:
a. результаты информационно-коммуникационных технологий
b. сами информационно-коммуникационные технологии
c. средства информационно-коммуникационных технологий
d. методы информационно-коммуникационных технологий
Работа с образовательными ресурсами в онлайн-режиме, обращение к серверам дистанционного обучения и т.п относятся к группе информационно-коммуникационных технологий
Выберите один ответ:
a. технологий, ориентированных на локальные компьютеры
b. сетевых технологий, использующих локальные сети и Интернет
c. обучающих
d. демонстрационных программ
С точки зрения К.К.Колина к целям обучения информатике следует отнести (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. подготовку интеллектуальной элиты общества к освоению новой методологии научных исследований, в основе которой будет лежать информационный подход как фундаментальный метод познания природы, человека и общества
b. формирование новой информационной культуры российского общества
c. формирование знаний основных алгоритмических структур и умение применять эти знания для построения алгоритмов решения задач по их математическим моделям
d. подготовку высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту
Технический компонент информационно-коммуникационной компетентности педагога включает
Выберите один ответ:
a. знания и умения в области информатизации и компьютеризации
b. ценности, направленность на работу с информацией
c. знание возможностей компьютера, границ области применения того или иного программного обеспечения
d. применение информационных технологий