НСПК ПЕДАГОГИКА Комплексное задание ОЦЕНКА 44.00из50.00
Оценка 44,00 из 50,00 (88%)
Отзыв Поздравляем! Тест сдан.
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
В процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. профессиональная адаптация
b. профессионализация
c. профессиональное мастерство
d. профессиональное самовыражение
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Наиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. тематические творческие семинары
b. семинары-практикумы
c. отказ от коммуникативных тренингов
d. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
И.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. педагогический анализ и рефлексию
b. самонаблюдение
c. оценку средств массовой информации
d. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Оценка – это
Выберите один ответ:
a. цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах
b. процесс оценивания, выражающийся в развернутом оценочном суждении в вербальной форме
c. показатель воспитанности и уровня развития
d. то же самое, что оценка
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Критериальное оценивание - это:
Выберите один ответ:
a. процесс оценивания метапредметных результатов учащихся
b. процесс оценивания предметных достижений учащихся
c. процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными критериями
d. процесс отметочного оценивания достижений учащихся
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Определите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:
Выберите один ответ:
a. структурная (компонентная) составляющая
b. конативная (поведенческая) составляющая
c. образ я (когнитивная составляющая)
d. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая)
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Важнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. рефлексивная культура
b. положительное самоотношение
c. адекватная самооценка
d. высокоразвитая эмпатия
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
При критериальном оценивании:
Выберите один ответ:
a. учащемуся известен четкий алгоритм выведения оценки, по которому он сам может определить уровень своей работы
b. учащемуся неизвестен алгоритм оценивания работы
c. работу оценивает учитель интуитивно
d. учитель организует взаимооценивание на основе результатов дискуссии
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
В педагогике рейтинг - это
Выберите один ответ:
a. ориентация контрольно-оценочных средств на проверку репродуктивного уровня усвоения
b. требования к уровню подготовки обучающихся и процедуры контроля для всех участников образовательного процесса
c. индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения
d. полнота, разнообразие и убедительность материалов
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Самонаблюдение – это
Выберите один ответ:
a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу
b. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализу
c. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности
d. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны
Вопрос 11
ерно
Баллов: 5,00 из 5,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите виды конструктивной педагогической деятельности с их характеристикой:
Вид конструктивной педагогической деятельности
Характеристика
1. Конструктивно-содержательная
А. Проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса.
2. Конструктивно-оперативная
Б. Отбор и композиция учебного материала, планирование и построение педагогического процесса
3. Конструктивно-материальная
В. Планирование учителем своих действий и действий учащихся
Выберите один ответ:
a. 1-А, 2-Б, 3-В
b. 1-А, 2-В, 3-Б
c. 1-В, 2-А, 3-Б
d. 1-Б, 2-В, 3-А
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 12
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Определите последовательность уровней педагогической деятельности:
А - Адаптивный
Б - Творческий
В - Поисковый
Г - Репродуктивный
Выберите один ответ:
a. Б-А-Г-В
b. Г-В-А-Б
c. А-Б-Г-В
d. Г-А-В-Б
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую задачу.
Тихие дети, не склонные много общаться, стесняющиеся и остерегающиеся коллективов. Как можно помочь им налаживать общение, влиться в коллектив, хотеть и уметь общаться?
Выберите один ответ:
a. Не включать ребенка в общение, поощрять его одиночество.
b. Прочитать ребенку несколько лекций о значимости и важности общения или провести беседу с ним о значимости общения.
c. Как можно более резко включить ребенка в какую-то игру, навязать другим детям общество ребенка.
d. Тактично и осторожно помогать ребенку делать первые шаги в общении, стараться проявить его интерес (имеются в виду изначально дети-тихони, которые предпочитают тихие игры в одиночестве, любому коллективному общению), помогать и подсказывать.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 14
Выполнен
Баллов: 14,00 из 20,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Способы оценивания учебных достижений.
