Основы философии Практическое занятие 1. Занятия 1, 2, 4 -9 НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
292
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
28 Ноя 2022 в 14:12
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
500 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Практическое занятие 1. Занятия 1, 2, 4 -9_ ФП
480.5 Кбайт 500 ₽
Описание

Оценка 22,00 из 22,00 (100%)

Вопрос 1

В приведенном списке выберите номера тех тезисов, которые верно отражают характеристики и содержание понятия «бытие». Выберите одно или несколько верных утверждений.

1.  Мир есть, существует как хаотичный и фрагментарный объект. 

2. Бытие имеет сложную, многообразную, многоуровневую структуру. 

3.  Природное и духовное, индивиды и общество равно существуют, хотя и в разных формах. 

4. Предпосылка единства мира – причинные связи между объектами. 

5. Все явления причинно обусловлены. 

6. Окружающий мир развивается. Мир имеет внутреннюю причину развития, содержит источник движения в самом себе. 

Вопрос 2


В разные исторические эпохи категории «бытие» философы придавали различный смысл и содержание. Соотнесите историческую эпоху, философа и смысловое содержание категории «бытие».

Исторический этап/Философские школы и философы / Содержание категории «бытие»

  •  Подлинное бытие вечно и неизменно, лежит за пределами чувственного опыта и постигаемо лишь мыслью, а потому тождественно ей. Данный же в опыте изменчивый и преходящий мир − неподлинное, иллюзорное бытие. Небытия же нет вовсе, поскольку его «нельзя ни представить, ни выразить».
  •  Единственное бытие – атомы, движущиеся в пустоте (небытие).
  •  Подлинное бытие – идеи («эйдосы» ), вещный мир – бытие становления, материя – лишь возможность бытия (небытие).
  •  Подлинное бытие – форма всех форм, реализующаяся в материи (вещах); небытие соотносимо с бытием вещи, это то, что было до нее и после нее.
  •  Подлинное и полное бытие – Бог, во всем остальном бытие лишь частично.
  •  Бытие – природа, ее покоритель – человек, который осваивает природу, благодаря способности к познанию.
  •  Мир есть мысль (абсолютная идея), все остальное – природа, общество, сознание человека – есть лишь способы (формы) ее саморазвития и самопознания. Небытие – исходная ступень развития, «свернутая» форма будущего бытия.
  •  Бытие – саморазвивающаяся в разных формах материя, отражаемая сознанием человека.
  •  Проблема бытия – это псевдопроблема. В качестве приоритетного и изначального бытия признается существование человека – экзистенция. Средством описания и толкования бытия выступают характеристики существования человека – экзистенциалы.

Элеаты (Парменид, Зенон)

Атомизм (Демокрит, Эпикур)

Платон

Аристотель

Средневековье (А. Августин, Ф. Аквинский и др.)

Новое время

Гегель

Марксизм

Философия ХХ века


Оглавление

Вопрос 3

Какие из утверждений описывают схожие признаки философии и мировоззрения? Выберите из выпадающего списка набор номеров тех признаков философии и мировоззрения, которые являются для них общими.

1. Являются формами общественного сознания

 2. Имеют общий предмет осмысления «Мир и человек»

 3. Формируются исторически в одно время

4. Являются достоянием узкого круга людей

 5. Представляют собой обыденную, образную систему взглядов о мире

 6. Выполняют методологическую функцию

7. Представляют собой систему идей

8. Дают целостное представление о мире, человеке

9. Включают в себя веру

 Вопрос 4

Определите, к какому философскому направлению (с точки зрения решения основного вопроса философии) принадлежат изображенные на коллажах русские философы.

Портреты философов / Философское направление

Скептическое направление

Гносеологическое направление

Материалистическое направление

Реалистическое направление

Идеалистическое направление

 Вопрос 5

Подберите к каждой характеристике типа мировоззрения соответствующее название.

Характеристика типа мировоззрения / Название типа мировоззрения

Основано на вере в истинность мифов, незыблемость ритуала и базирующихся на них нравственных запретах и социальных нормах поведения и деятельности человека. 

Признание сверхъестественного начала, поддержание в людях надежды на получение ими того, чего они лишены в своей жизни. Основа — религиозные учения (христианство, ислам, буддизм и др.). 

Простейшие знания и представления людей об окружающем мире, в этой форме мировоззрения воплощается личный опыт людей, непосредственные условия их жизнедеятельности, это также народная мудрость, здравый смысл. 

Восприятие окружающего мира через образы, субъективные представления о мире. 

Теоретическое обоснование содержания и способов достижения обобщенных знаний о действительности, установление норм, ценностей и идеалов, определяющих цели, средства и характер деятельности людей. 

Теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания. 

Художественное

Научное

Мифологическое 

Обыденное

Религиозное

Философское

 Вопрос 6

Расположите основные этапы мировоззрения в порядке их становления.

 Мироощущение

Мировосприятие

Миропонимание

Миросозерцание

Мироустремление

Вопрос 7

Расположите формы материи в порядке возрастания сложности организации.

1.      Биологическая форма материи

2.      Физическая форма материи

3.      Социальная форма материи

4.      Химическая форма материи

Вопрос 8

Этимология — раздел лингвистики, который изучает происхождение слов. Этимология термина «философия»: Философия (от греч. phileō — люблю и sophia — мудрость) — любовь к мудрости.

Впервые данный термин применил древнегреческий философ Пифагор.

Прочитайте текст и на месте пропусков вставьте определение философии по Пифагору и слово, обозначающее человека, занимающегося философией.

«Пифагор называл свое учение  (сущ., ед.ч., тв.падеж) , а не мудростью. Упрекая семерых мудрецов (как их прозвали до него), он говорил, что никто не мудр, ибо человек по слабости своей природы часто не в силах достичь всего, а тот, кто стремится к нраву и образу жизни мудрого существа, может быть подобающе назван  (сущ., ед.ч., тв. падеж) (философом)». 


Оценка 22,00 из 22,00 (100%)

Вопрос 1

В приведенном списке выберите номера тех тезисов, которые верно отражают характеристики и содержание понятия «бытие». Выберите одно или несколько верных утверждений.

1.  Мир есть, существует как хаотичный и фрагментарный объект. 

2. Бытие имеет сложную, многообразную, многоуровневую структуру. 

3.  Природное и духовное, индивиды и общество равно существуют, хотя и в разных формах. 

4. Предпосылка единства мира – причинные связи между объектами. 

5. Все явления причинно обусловлены. 

6. Окружающий мир развивается. Мир имеет внутреннюю причину развития, содержит источник движения в самом себе. 

Вопрос 2


В разные исторические эпохи категории «бытие» философы придавали различный смысл и содержание. Соотнесите историческую эпоху, философа и смысловое содержание категории «бытие».

Исторический этап/Философские школы и философы / Содержание категории «бытие»

  •  Подлинное бытие вечно и неизменно, лежит за пределами чувственного опыта и постигаемо лишь мыслью, а потому тождественно ей. Данный же в опыте изменчивый и преходящий мир − неподлинное, иллюзорное бытие. Небытия же нет вовсе, поскольку его «нельзя ни представить, ни выразить».
  •  Единственное бытие – атомы, движущиеся в пустоте (небытие).
  •  Подлинное бытие – идеи («эйдосы» ), вещный мир – бытие становления, материя – лишь возможность бытия (небытие).
  •  Подлинное бытие – форма всех форм, реализующаяся в материи (вещах); небытие соотносимо с бытием вещи, это то, что было до нее и после нее.
  •  Подлинное и полное бытие – Бог, во всем остальном бытие лишь частично.
  •  Бытие – природа, ее покоритель – человек, который осваивает природу, благодаря способности к познанию.
  •  Мир есть мысль (абсолютная идея), все остальное – природа, общество, сознание человека – есть лишь способы (формы) ее саморазвития и самопознания. Небытие – исходная ступень развития, «свернутая» форма будущего бытия.
  •  Бытие – саморазвивающаяся в разных формах материя, отражаемая сознанием человека.
  •  Проблема бытия – это псевдопроблема. В качестве приоритетного и изначального бытия признается существование человека – экзистенция. Средством описания и толкования бытия выступают характеристики существования человека – экзистенциалы.

Элеаты (Парменид, Зенон)

Атомизм (Демокрит, Эпикур)

Платон

Аристотель

Средневековье (А. Августин, Ф. Аквинский и др.)

Новое время

Гегель

Марксизм

Философия ХХ века

Вопрос 3

Какие из утверждений описывают схожие признаки философии и мировоззрения? Выберите из выпадающего списка набор номеров тех признаков философии и мировоззрения, которые являются для них общими.

1. Являются формами общественного сознания

 2. Имеют общий предмет осмысления «Мир и человек»

 3. Формируются исторически в одно время

4. Являются достоянием узкого круга людей

 5. Представляют собой обыденную, образную систему взглядов о мире

 6. Выполняют методологическую функцию

7. Представляют собой систему идей

8. Дают целостное представление о мире, человеке

9. Включают в себя веру

 Вопрос 4

Определите, к какому философскому направлению (с точки зрения решения основного вопроса философии) принадлежат изображенные на коллажах русские философы.

Портреты философов / Философское направление

Скептическое направление

Гносеологическое направление

Материалистическое направление

Реалистическое направление

Идеалистическое направление

 Вопрос 5

Подберите к каждой характеристике типа мировоззрения соответствующее название.

Характеристика типа мировоззрения / Название типа мировоззрения

Основано на вере в истинность мифов, незыблемость ритуала и базирующихся на них нравственных запретах и социальных нормах поведения и деятельности человека. 

Признание сверхъестественного начала, поддержание в людях надежды на получение ими того, чего они лишены в своей жизни. Основа — религиозные учения (христианство, ислам, буддизм и др.). 

Простейшие знания и представления людей об окружающем мире, в этой форме мировоззрения воплощается личный опыт людей, непосредственные условия их жизнедеятельности, это также народная мудрость, здравый смысл. 

Восприятие окружающего мира через образы, субъективные представления о мире. 

Теоретическое обоснование содержания и способов достижения обобщенных знаний о действительности, установление норм, ценностей и идеалов, определяющих цели, средства и характер деятельности людей. 

Теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания. 

Художественное

Научное

Мифологическое 

Обыденное

Религиозное

Философское

 Вопрос 6

Расположите основные этапы мировоззрения в порядке их становления.

 Мироощущение

Мировосприятие

Миропонимание

Миросозерцание

Мироустремление

Вопрос 7

Расположите формы материи в порядке возрастания сложности организации.

1.      Биологическая форма материи

2.      Физическая форма материи

3.      Социальная форма материи

4.      Химическая форма материи

Вопрос 8

Этимология — раздел лингвистики, который изучает происхождение слов. Этимология термина «философия»: Философия (от греч. phileō — люблю и sophia — мудрость) — любовь к мудрости.

Впервые данный термин применил древнегреческий философ Пифагор.

Прочитайте текст и на месте пропусков вставьте определение философии по Пифагору и слово, обозначающее человека, занимающегося философией.

«Пифагор называл свое учение  (сущ., ед.ч., тв.падеж) , а не мудростью. Упрекая семерых мудрецов (как их прозвали до него), он говорил, что никто не мудр, ибо человек по слабости своей природы часто не в силах достичь всего, а тот, кто стремится к нраву и образу жизни мудрого существа, может быть подобающе назван  (сущ., ед.ч., тв. падеж) (философом)». 

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Философия
Тест Тест
13 Ноя в 17:25
15 +1
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:57
22
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:56
15 +2
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
12 Ноя в 19:12
17 +1
0 покупок
Другие работы автора
Психология
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 15:06
67 +1
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 14:51
32 +1
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
21 Окт в 14:31
359 +12
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:19
88 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:12
82
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:05
117 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир