Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть) ТЕСТ-2 НСПК
Оценка 95,00 из 100,00
Вопрос 1
В какой возрастной группе детей учат образовывать названия профессий от разных частей речи?
Выберите один ответ:
a. средней
b. младшей
c. в подготовительной
d. старшей
Вопрос 2
В какой возрастной группе на занятиях по формированию грамматического строя речи преимущественно используются игрушки?
Выберите один ответ:
a. средней
b. старшей
c. младшей
d. в подготовительной
Вопрос 3
В каком периоде происходит усвоение грамматической структуры предложения, формирование грамматических категорий и их внешнего выражения?
Выберите один ответ:
a. в третьем периоде формировании грамматического строя
b. во втором периоде формировании грамматического строя
c. в четвертом периоде формировании грамматического строя
d. в первом периоде формировании грамматического строя
Вопрос 4
В старшем дошкольном возрасте ведущей задачей словарной работы является:
Выберите один ответ:
a. активизация словаря
b. уточнение словаря
c. обогащение словаря
d. закрепление словаря
Вопрос 5
В 3-3,5 года детям доступна
Выберите один ответ:
a. третья степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. четвертая степень способности обобщения
d. вторая степень способности обобщения
Вопрос 6
Виды занятий по ознакомлению с предметным миром, которые проводятся в младшей группе (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. по ознакомлению с качествами и свойствами предметов
b. по первичному ознакомлению с предметами
c. по углублению знаний о предметах
d. по формированию родовых понятий
Вопрос 7
Грамматическое значение слова (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. дает представления о свойствах, признаках, состоянии
b. выражает отношения, существующие между словами
c. дает представления о каком-то элементе действительности
d. указывает на субъективное отношение к предметам и явлениям
Вопрос 8
Для какой возрастной группы рекомендована игра «Размытое письмо» с заданием дополнить сложное предложение?
Выберите один ответ:
a. младшей
b. средней
c. старшей
d. в подготовительной
Вопрос 9
Закономерности усвоения грамматической стороны речи были раскрыты:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Элькониным
b. Ф. А. Сохиным
c. С. Л. Рубинштейном
d. А. Н. Гвоздевым
Вопрос 10
Заполните пропуск: Занятия по сравнению предметов рекомендуется проводить в … группе
Выберите один ответ:
a. старшей
b. средней
c. младшей
d. в подготовительной
Вопрос 11
Заполните пропуск: Слово замещает чувственный образ ряда однородных предметов на … степени обобщения
Выберите один ответ:
a. четвёртой
b. третьей
c. первой
d. второй
Вопрос 12
Заполните пропуск: Упражнения в дифференциации звуков проводятся в … возрастной группе
Выберите один ответ:
a. в подготовительной
b. средней
c. младшей
d. старшей
Вопрос 13
К концу второго года жизни активный словарь детей составляет:
Выберите один ответ:
a. 1500 слов
b. 300-400 слов
c. 50-100 слов
d. 3000 слов
Вопрос 14
К концу второго года жизни детьми может быть достигнута:
Выберите один ответ:
a. третья степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. вторая степень способности обобщения
d. четвертая степень способности обобщения
Вопрос 15
К методам закрепления и активизации словаря относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. наблюдение
b. дидактические (словарные) упражнения
c. показ картин с малознакомым содержанием
d. рассматривание картин с хорошо знакомым содержанием
Вопрос 16
Какой период формирования грамматического строя характеризуется тем, что предложения, состоящие из аморфных слов-корней, употребляются в неизменном виде во всех случаях их использования?
Выберите один ответ:
a. второй период формировании грамматического строя
b. третий период формировании грамматического строя
c. четвертый период формировании грамматического строя
d. первый период формировании грамматического строя
Вопрос 17
Методический приём, который играет важную роль на первоначальных этапах формирования грамматических навыков:
Выберите один ответ:
a. сравнение
b. объяснение
c. наблюдение
d. образец правильной речи педагога
Вопрос 18
На пятом году жизни детям становится доступна:
Выберите один ответ:
a. вторая степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. четвертая степень способности обобщения
d. третья степень способности обобщения
Вопрос 19
Надлинейной звуковой единицей языка является:
Выберите один ответ:
a. слог
b. фраза
c. ударение
d. звук
Вопрос 20
Общая смягченность, замена шипящих свистящими, перестановка звуков характерны для речи детей:
Выберите один ответ:
a. 4 лет
b. 5 лет
c. 6 лет
d. 3 лет
Вопрос 21
Период «фонемного развития речи» (по Н. Х. Швачкину) начинается с:
Выберите один ответ:
a. 8 мес
b. 10-11 мес
c. 6 мес
d. 18 мес
Вопрос 22
Подготовка речевого аппарата к овладению звуками речи осуществляется:
Выберите один ответ:
a. на 2 этапе работы
b. на 3 этапе работы
c. на 1 этапе работы
d. на 4 этапе работы
Вопрос 23
Проблемами воспитания звуковой культуры речи детей занимались (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. М.Ф. Фомичева
b. А.И. Максаков
c. Э.П. Короткова
d. О.С. Ушакова
Вопрос 24
Ребенок усваивает грамматическую систему родного языка во всех ее наиболее типичных проявлениях:
Выберите один ответ:
a. к 7 годам
b. к 5 годам
c. к 4 годам
d. к 3 годам
Вопрос 25
С какой возрастной группы используются упражнения на составление сложносочиненных предложений по двум картинкам?
Выберите один ответ:
a. младшей
b. старшей
c. в подготовительной
d. средней
Вопрос 26
С какой возрастной группы осуществляется индивидуальная работа с детьми, имеющими дефекты в произношении звуков?
Выберите один ответ:
a. старшей
b. с младшей
c. в подготовительной
d. со средней
Вопрос 27
С физиологической точки зрения слово является:
Выберите один ответ:
a. символом
b. знаком
c. универсальным средством сигнализации
d. обобщением, выражающим понятие
Вопрос 28
Сколько этапов обучения правильному звукопроизношению выделяют?
Выберите один ответ:
a. 3
b. 2
c. 1
d. 4
Вопрос 29
Требования к проведению экскурсий и осмотров впервые были сформулированы:
Выберите один ответ:
a. Е.А.Флёриной
b. Е.И.Тихеевой
c. Ф.А.Сохиным
d. А.М.Бородич
Вопрос 30
Третья степень обобщения (по М. М. Кольцовой) становится доступна детям в возрасте:
Выберите один ответ:
a. 3-3,5 лет
b. 2-2,5 лет
c. 5-6 лет
d. 4 лет
Оценка 95,00 из 100,00
Вопрос 1
В какой возрастной группе детей учат образовывать названия профессий от разных частей речи?
Выберите один ответ:
a. средней
b. младшей
c. в подготовительной
d. старшей
Вопрос 2
В какой возрастной группе на занятиях по формированию грамматического строя речи преимущественно используются игрушки?
Выберите один ответ:
a. средней
b. старшей
c. младшей
d. в подготовительной
Вопрос 3
В каком периоде происходит усвоение грамматической структуры предложения, формирование грамматических категорий и их внешнего выражения?
Выберите один ответ:
a. в третьем периоде формировании грамматического строя
b. во втором периоде формировании грамматического строя
c. в четвертом периоде формировании грамматического строя
d. в первом периоде формировании грамматического строя
Вопрос 4
В старшем дошкольном возрасте ведущей задачей словарной работы является:
Выберите один ответ:
a. активизация словаря
b. уточнение словаря
c. обогащение словаря
d. закрепление словаря
Вопрос 5
В 3-3,5 года детям доступна
Выберите один ответ:
a. третья степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. четвертая степень способности обобщения
d. вторая степень способности обобщения
Вопрос 6
Виды занятий по ознакомлению с предметным миром, которые проводятся в младшей группе (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. по ознакомлению с качествами и свойствами предметов
b. по первичному ознакомлению с предметами
c. по углублению знаний о предметах
d. по формированию родовых понятий
Вопрос 7
Грамматическое значение слова (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. дает представления о свойствах, признаках, состоянии
b. выражает отношения, существующие между словами
c. дает представления о каком-то элементе действительности
d. указывает на субъективное отношение к предметам и явлениям
Вопрос 8
Для какой возрастной группы рекомендована игра «Размытое письмо» с заданием дополнить сложное предложение?
Выберите один ответ:
a. младшей
b. средней
c. старшей
d. в подготовительной
Вопрос 9
Закономерности усвоения грамматической стороны речи были раскрыты:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Элькониным
b. Ф. А. Сохиным
c. С. Л. Рубинштейном
d. А. Н. Гвоздевым
Вопрос 10
Заполните пропуск: Занятия по сравнению предметов рекомендуется проводить в … группе
Выберите один ответ:
a. старшей
b. средней
c. младшей
d. в подготовительной
Вопрос 11
Заполните пропуск: Слово замещает чувственный образ ряда однородных предметов на … степени обобщения
Выберите один ответ:
a. четвёртой
b. третьей
c. первой
d. второй
Вопрос 12
Заполните пропуск: Упражнения в дифференциации звуков проводятся в … возрастной группе
Выберите один ответ:
a. в подготовительной
b. средней
c. младшей
d. старшей
Вопрос 13
К концу второго года жизни активный словарь детей составляет:
Выберите один ответ:
a. 1500 слов
b. 300-400 слов
c. 50-100 слов
d. 3000 слов
Вопрос 14
К концу второго года жизни детьми может быть достигнута:
Выберите один ответ:
a. третья степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. вторая степень способности обобщения
d. четвертая степень способности обобщения
Вопрос 15
К методам закрепления и активизации словаря относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. наблюдение
b. дидактические (словарные) упражнения
c. показ картин с малознакомым содержанием
d. рассматривание картин с хорошо знакомым содержанием
Вопрос 16
Какой период формирования грамматического строя характеризуется тем, что предложения, состоящие из аморфных слов-корней, употребляются в неизменном виде во всех случаях их использования?
Выберите один ответ:
a. второй период формировании грамматического строя
b. третий период формировании грамматического строя
c. четвертый период формировании грамматического строя
d. первый период формировании грамматического строя
Вопрос 17
Методический приём, который играет важную роль на первоначальных этапах формирования грамматических навыков:
Выберите один ответ:
a. сравнение
b. объяснение
c. наблюдение
d. образец правильной речи педагога
Вопрос 18
На пятом году жизни детям становится доступна:
Выберите один ответ:
a. вторая степень способности обобщения
b. первая степень способности обобщения
c. четвертая степень способности обобщения
d. третья степень способности обобщения
Вопрос 19
Надлинейной звуковой единицей языка является:
Выберите один ответ:
a. слог
b. фраза
c. ударение
d. звук
Вопрос 20
Общая смягченность, замена шипящих свистящими, перестановка звуков характерны для речи детей:
Выберите один ответ:
a. 4 лет
b. 5 лет
c. 6 лет
d. 3 лет
Вопрос 21
Период «фонемного развития речи» (по Н. Х. Швачкину) начинается с:
Выберите один ответ:
a. 8 мес
b. 10-11 мес
c. 6 мес
d. 18 мес
Вопрос 22
Подготовка речевого аппарата к овладению звуками речи осуществляется:
Выберите один ответ:
a. на 2 этапе работы
b. на 3 этапе работы
c. на 1 этапе работы
d. на 4 этапе работы
Вопрос 23
Проблемами воспитания звуковой культуры речи детей занимались (Отметьте несколько вариантов ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. М.Ф. Фомичева
b. А.И. Максаков
c. Э.П. Короткова
d. О.С. Ушакова
Вопрос 24
Ребенок усваивает грамматическую систему родного языка во всех ее наиболее типичных проявлениях:
Выберите один ответ:
a. к 7 годам
b. к 5 годам
c. к 4 годам
d. к 3 годам
Вопрос 25
С какой возрастной группы используются упражнения на составление сложносочиненных предложений по двум картинкам?
Выберите один ответ:
a. младшей
b. старшей
c. в подготовительной
d. средней
Вопрос 26
С какой возрастной группы осуществляется индивидуальная работа с детьми, имеющими дефекты в произношении звуков?
Выберите один ответ:
a. старшей
b. с младшей
c. в подготовительной
d. со средней
Вопрос 27
С физиологической точки зрения слово является:
Выберите один ответ:
a. символом
b. знаком
c. универсальным средством сигнализации
d. обобщением, выражающим понятие
Вопрос 28
Сколько этапов обучения правильному звукопроизношению выделяют?
Выберите один ответ:
a. 3
b. 2
c. 1
d. 4
Вопрос 29
Требования к проведению экскурсий и осмотров впервые были сформулированы:
Выберите один ответ:
a. Е.А.Флёриной
b. Е.И.Тихеевой
c. Ф.А.Сохиным
d. А.М.Бородич
Вопрос 30
Третья степень обобщения (по М. М. Кольцовой) становится доступна детям в возрасте:
Выберите один ответ:
a. 3-3,5 лет
b. 2-2,5 лет
c. 5-6 лет
d. 4 лет
