Задание 1.
Выберите тему урока и сконструируйте фрагмент урока с использованием методов проблемно-диалогического обучения.
Задание 2.
Выберите темы (не менее 5 тем) в курсе математики начальных классов, при рассмотрении которых можно обратиться к аналогии. Результаты выполнения задания оформите в виде таблицы:
Задание 3.
Проанализируйте различные учебники математики для начальных классов с точки зрения использования в них методов познания (учебник по выбору). Приведите примеры использования методов познания при обучении математике. Результаты работы оформите таблице:
Задание 4.
Составьте учебные задания (не менее 4) для организации работы младших школьников с информацией.