Самостоятельная работа 2.6. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
Задание 1. Составьте план осуществления проектной деятельности по естествознанию краеведческой тематики.
Задание 2. Перечислите алгоритм действий при подготовке проекта урока.
Задание 3. Проведите анализ содержания темы «Природа края» и определите, какие инновационные методы и приемы можно использовать при ее изучении. Выводы запищите в таблицу:
Задание 4. Виды наблюдений, используемых в начальном естествознании, разнообразны. Их классифицируют по различным принципам. Объясните цель каждого вида наблюдений. Заполните таблицу:
Задание 5. В настоящее время в методических пособиях для учителя и в статьях широко используется термин «моделирование».
Приведите примеры моделирования, которые можно использовать на уроках естествознания в начальной школе, по следующим направлениям:
а) достраивание схемы;
б) видоизменение схемы, ее переконструирование
Раскройте методику работы со схемами.
Задание 6. Приведите примеры проблемных вопросов и задач из учебников естествознания для начальной школы. Результаты работы оформите в виде таблицы:
