Государственная и муниципальная служба Практическое занятие 1 Задание 2, 4-5, 7-8, 10 НСПК
Оценка 6,00 из 6,00 (100%)
Вопрос 1
Внимательно прочитайте этапы развития государственной службы и определите, начиная с советского периода истории, последовательность их развития. Переместите цифру с правильным ответом в блок схемы, соответствующей номеру из предложенного списка, соблюдая последовательность этапов.
Этапы развития государственной службы:
- Государственная служба формируется в самостоятельную отрасль права (служебное право), предпринимается попытка принятия своего рода «служебного кодекса» для государственных служащих, исключив по возможности регулирование отношений в области государственной службы нормами трудового права.
- Государственная служба полностью признавалась видом трудовой деятельности, а самостоятельный правовой акт, регулирующий отношения в области государственной службы, отсутствовал.
- Государственная служба выделяется как самостоятельный институт, регулируемый в первую очередь нормами законодательства о государственной службе наряду с трудовым правом.
Вопрос 2
Внимательно прочитайте предложенный текст и дополните пропущенные смысловые значения. Данная тема изучалась в Разделе 1.
1. Отчего у нас так мало способных государственных людей, задаётся вопросом Э.Н. Берендст, – оттого, что от каждого из них требовалось одно: не искусство в исполнении дел, а
и так называемые энергические меры, чтобы все прочие повиновались.
2. Согласно Уставу о службе в ред. 1896 г., после испытания на наличие необходимых знаний эти лица зачислялись в ряды
служителей (низшие ступени губернских органов), т.е. начинали гражданскую службу без чина.
3. Для лиц, поступающих на государственную службу только по праву происхождения, закон устанавливал минимальный образовательный
4. В 25-летний период действия данного закона (1809 - 1834 гг.) карьера многих чиновников заканчивалась
классом – чином титулярного советника.
5. Одним из самых заметных начинаний Петра I по приданию нового облика госслужбе было принятие
о рангах всех чинов воинских, статских и придворных (1722 г.)
6. 24 января 1803 г. Александр 1 утвердил
правила народного просвещения, по которым в России создавалась сеть учебных заведений: университеты, губернские гимназии, уездные и приходские училища.
7. В целях реализации закона 1809 г. императорским Указом 10 ноября 1811 г. в отношении лиц, принадлежащих к податной категории, вводилось новое наименование – « слушателей» университета.
8. Со второй половины XIX в. деловые способности (профессиональные знания и навыки) чиновника, наряду с высшим образованием, получают закрепление в законодательстве в виде обязательных требований для назначения на должности в некоторые учреждения ( палаты, податные инспекции, учреждения судебной власти).
Вопрос 3
В 20-х годах XX века в партийных комитетах формируется номенклатура.
Внимательно прочитайте предложенные утверждения и определите, какие из них сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Номенклатура – это перечень должностей, кандидатуры на которые в обязательном порядке назначались соответствующими партийными комитетами.
Утверждение 2. Номенклатура включала в себя не только перечень должностей, но и список лиц, из которых подбирались кандидатуры на ту или другую должность.
Утверждение 3. Основной смысл создания новой системы чиновничества состоял в разработке самостоятельных структур в большевистских органах.
Утверждение 4. По номенклатуре служащий напрямую зависел от партийного органа, утверждавшего лицо в должности.
Утверждение 5. Была разработана единая система классификации документов.
Вопрос 4
С принятием Закона РСФСР от 6 июля 1991 г. «О местном самоуправлении в РСФСР» начался процесс реформирования местных органов власти и системы местного самоуправления.
Прочитайте предложенные утверждения и определите какие из утверждений сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Закон «О местном самоуправлении в РСФСР» устанавливал, что муниципальная собственность является достоянием населения соответствующей территории; владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью должно осуществляться в интересах населения.
Утверждение 2. В 20-е годы произошло практически полное огосударствление промышленности и торговли, административно-командные методы стали основным рычагом управления народным хозяйством.
Утверждение 3. Действующая Конституция РФ 1993 г., посвятившая самостоятельную главу местному самоуправлению, исходит из уже устоявшейся в науке идеи негосударственной природы местного самоуправления.
Утверждение 4. В советский период, необходимо отметить, что территориальное управление в основном осуществлялось такими органами местного самоуправления, как Советы, которые были выстроены по принципу строгой иерархичности.
Утверждение 5. В советский период развитию местного самоуправления способствовала деятельность исполкомов, обкомов и других органов управления на местах.
Вопрос 5
Государственная кадровая политика и формирование партийно-государственного аппарата в советский период были основаны на основных принципах.
Прочитайте и определите какие из предложенных утверждений сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Принцип партийного руководства советскими и хозяйственными органами и их кадрами реализовывался через партийный билет, который был своего рода рекомендательным письмом для выдвижения на руководящие государственные должности.
Утверждение 2. Принцип подбора кадров по политическому признаку, осуществлялся при формировании кадров государственного и партийного аппарата.
Утверждение 3. Принцип «политической зрелости» основывался на выдвигаемых и работающих кадров, трактуемый как верность марксизму-ленинизму, верность партии и ее вождям.
Утверждение 4. Служебный принцип осуществлялся на основании формирования руководящих кадров партийно-государственного управления.
Утверждение 5. Сочетание принципа личной преданности с подбором и расстановкой кадров лежал в основе профессиональных и деловых качеств сотрудника.
Утверждение 6. Принцип постоянной ротации кадров реализовывался через перемещения сотрудников с советской на партийную работу, комсомольскую работу и наоборот.
Вопрос 6
Периодизация истории государственного управления обусловлена рядом факторов.
Внимательно прочитайте предложенный перечень указанных факторов и определите какие из них имеют отношение к периодам истории государственного управления. Выберите один или несколько правильных ответов и перечислите их цифрами, в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
Факторы периодов истории государственного управления:
- Уровень экономического развития общества
- Исторический уклад общества
- Формы собственности
- Социально-культурный уклад общества
- Уровень технического развития общества
- Фактор государственного развития
Оценка 6,00 из 6,00 (100%)
Вопрос 1
Внимательно прочитайте этапы развития государственной службы и определите, начиная с советского периода истории, последовательность их развития. Переместите цифру с правильным ответом в блок схемы, соответствующей номеру из предложенного списка, соблюдая последовательность этапов.
Этапы развития государственной службы:
- Государственная служба формируется в самостоятельную отрасль права (служебное право), предпринимается попытка принятия своего рода «служебного кодекса» для государственных служащих, исключив по возможности регулирование отношений в области государственной службы нормами трудового права.
- Государственная служба полностью признавалась видом трудовой деятельности, а самостоятельный правовой акт, регулирующий отношения в области государственной службы, отсутствовал.
- Государственная служба выделяется как самостоятельный институт, регулируемый в первую очередь нормами законодательства о государственной службе наряду с трудовым правом.
Вопрос 2
Внимательно прочитайте предложенный текст и дополните пропущенные смысловые значения. Данная тема изучалась в Разделе 1.
1. Отчего у нас так мало способных государственных людей, задаётся вопросом Э.Н. Берендст, – оттого, что от каждого из них требовалось одно: не искусство в исполнении дел, а
и так называемые энергические меры, чтобы все прочие повиновались.
2. Согласно Уставу о службе в ред. 1896 г., после испытания на наличие необходимых знаний эти лица зачислялись в ряды
служителей (низшие ступени губернских органов), т.е. начинали гражданскую службу без чина.
3. Для лиц, поступающих на государственную службу только по праву происхождения, закон устанавливал минимальный образовательный
4. В 25-летний период действия данного закона (1809 - 1834 гг.) карьера многих чиновников заканчивалась
классом – чином титулярного советника.
5. Одним из самых заметных начинаний Петра I по приданию нового облика госслужбе было принятие
о рангах всех чинов воинских, статских и придворных (1722 г.)
6. 24 января 1803 г. Александр 1 утвердил
правила народного просвещения, по которым в России создавалась сеть учебных заведений: университеты, губернские гимназии, уездные и приходские училища.
7. В целях реализации закона 1809 г. императорским Указом 10 ноября 1811 г. в отношении лиц, принадлежащих к податной категории, вводилось новое наименование – « слушателей» университета.
8. Со второй половины XIX в. деловые способности (профессиональные знания и навыки) чиновника, наряду с высшим образованием, получают закрепление в законодательстве в виде обязательных требований для назначения на должности в некоторые учреждения ( палаты, податные инспекции, учреждения судебной власти).
Вопрос 3
В 20-х годах XX века в партийных комитетах формируется номенклатура.
Внимательно прочитайте предложенные утверждения и определите, какие из них сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Номенклатура – это перечень должностей, кандидатуры на которые в обязательном порядке назначались соответствующими партийными комитетами.
Утверждение 2. Номенклатура включала в себя не только перечень должностей, но и список лиц, из которых подбирались кандидатуры на ту или другую должность.
Утверждение 3. Основной смысл создания новой системы чиновничества состоял в разработке самостоятельных структур в большевистских органах.
Утверждение 4. По номенклатуре служащий напрямую зависел от партийного органа, утверждавшего лицо в должности.
Утверждение 5. Была разработана единая система классификации документов.
Вопрос 4
С принятием Закона РСФСР от 6 июля 1991 г. «О местном самоуправлении в РСФСР» начался процесс реформирования местных органов власти и системы местного самоуправления.
Прочитайте предложенные утверждения и определите какие из утверждений сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Закон «О местном самоуправлении в РСФСР» устанавливал, что муниципальная собственность является достоянием населения соответствующей территории; владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью должно осуществляться в интересах населения.
Утверждение 2. В 20-е годы произошло практически полное огосударствление промышленности и торговли, административно-командные методы стали основным рычагом управления народным хозяйством.
Утверждение 3. Действующая Конституция РФ 1993 г., посвятившая самостоятельную главу местному самоуправлению, исходит из уже устоявшейся в науке идеи негосударственной природы местного самоуправления.
Утверждение 4. В советский период, необходимо отметить, что территориальное управление в основном осуществлялось такими органами местного самоуправления, как Советы, которые были выстроены по принципу строгой иерархичности.
Утверждение 5. В советский период развитию местного самоуправления способствовала деятельность исполкомов, обкомов и других органов управления на местах.
Вопрос 5
Государственная кадровая политика и формирование партийно-государственного аппарата в советский период были основаны на основных принципах.
Прочитайте и определите какие из предложенных утверждений сформулированы НЕВЕРНО. Выберите одно или несколько неверных утверждений и перечислите их цифрами, в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Принцип партийного руководства советскими и хозяйственными органами и их кадрами реализовывался через партийный билет, который был своего рода рекомендательным письмом для выдвижения на руководящие государственные должности.
Утверждение 2. Принцип подбора кадров по политическому признаку, осуществлялся при формировании кадров государственного и партийного аппарата.
Утверждение 3. Принцип «политической зрелости» основывался на выдвигаемых и работающих кадров, трактуемый как верность марксизму-ленинизму, верность партии и ее вождям.
Утверждение 4. Служебный принцип осуществлялся на основании формирования руководящих кадров партийно-государственного управления.
Утверждение 5. Сочетание принципа личной преданности с подбором и расстановкой кадров лежал в основе профессиональных и деловых качеств сотрудника.
Утверждение 6. Принцип постоянной ротации кадров реализовывался через перемещения сотрудников с советской на партийную работу, комсомольскую работу и наоборот.
Вопрос 6
Периодизация истории государственного управления обусловлена рядом факторов.
Внимательно прочитайте предложенный перечень указанных факторов и определите какие из них имеют отношение к периодам истории государственного управления. Выберите один или несколько правильных ответов и перечислите их цифрами, в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
Факторы периодов истории государственного управления:
- Уровень экономического развития общества
- Исторический уклад общества
- Формы собственности
- Социально-культурный уклад общества
- Уровень технического развития общества
- Фактор государственного развития
