ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5 НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
214
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
27 Фев 2022 в 12:30
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
500 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
философия 5
18.1 Кбайт 500 ₽
Описание

Задание 1. Заполните пропуски, указав необходимый термин:        

1. Человек в многообразии качеств своей индивидуальности, развитых и приобретенных в социальной среде

2. Способ существования общества, организации и развития человеческой жизнедеятельности

3. Специфически человеческая форма активности людей, обусловленная их потребностями, интересами, целями

4. Состояние общества и личности, для которых материальные потребности, будучи первичными по происхождению, выступают вторичными по значимости

5. Императив это 

6. Система ценностей и императивов, ориентирующая людей на духовно возвышенный идеал человеческого единения, выражающийся в солидарности и братстве

7. Философская наука, изучающая мораль и различные этические системы ее обоснования, имеющая систему понятий, описывающих моральные феномены, коллизии и ситуации

8. Вовлеченная в сферу человеческих интересов и отношений положительная значимость какого-либо явления (материального или духовного)

9. Две центральные системы этических ценностей

10. Образец, нечто совершенное; высшая цель стремлений

11. Философская дисциплина, изучающая сферу эстетического как специфического проявления целостного отношения человека к миру

12. К этическим категориям относятся

13. К эстетическим категориям относятся

14. Специфическое состояние личности или социума, характеризующееся ценностно-нормативным вакуумом

15. Внутреннее убеждение о том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за свое поведение

16. Особый переходный период, когда старые социальные ценности и нормы перестают действовать, а новые еще не установились 

17. Состояние души, когда что-либо принимается без сомнений и доказательств

18. Свою нравственную философию В. С. Соловьев изложил в труде 

19. Внутреннее побуждение, обязывающее поступать в соответствии с ценностями и другими общественными требованиями

20. Аксиология есть философское учение о 

Задание 2. В начале ХХ века Френсис Гальтон высказал опасение, что общее улучшение условий жизни, мощное влияние медицины на жизнь людей позволяют выживать людям, отягощенным наследственными пороками, что приводит к вырождению человечества.

Ваше отношение к точке зрения Гальтона? 

Задание 3. Заполните таблицу

Проблема антропогенеза в философии

Концепция

Эволюционная

Трудовая

Космическая

Религиозная

Культурно- символическая

Экзотерическая

Экзотерическая

Задание 4. Некоторые современные западные философы вслед за Г. Спенсером и 3. Фрейдом считают, что человеческое общество развивается по биологическим законам, поскольку сам человек — высшее звено биологической эволюции.

4.1. В чем ошибочность подобных рассуждений?

4.2. Можно ли полностью исключить биологические факторы из общественной жизни?

Задание 5. 

5.1 Поясните философско-гносеологический смысл учения Ф. Достоевского (1821—1881) о человеке. 

5.2 Прокомментируйте его тезис: «Человек … образуется всею исторической жизнью страны. Сделаться человеком нельзя разом, а надо выделаться в человека.».

Задание 6. 

6.1. Как понимает отношения личности и общества А. Адлер (1870—1937)? 

6.2. Правомерно ли его утверждение об извечном антагонизме между индивидом и «контекстом социальных отношений»? 

6.3. Приведите доказательства субъективно-идеалистической позиции автора этой концепции.

Оглавление

Задание 1. Заполните пропуски, указав необходимый термин:        

1. Человек в многообразии качеств своей индивидуальности, развитых и приобретенных в социальной среде

2. Способ существования общества, организации и развития человеческой жизнедеятельности

3. Специфически человеческая форма активности людей, обусловленная их потребностями, интересами, целями

4. Состояние общества и личности, для которых материальные потребности, будучи первичными по происхождению, выступают вторичными по значимости

5. Императив это 

6. Система ценностей и императивов, ориентирующая людей на духовно возвышенный идеал человеческого единения, выражающийся в солидарности и братстве

7. Философская наука, изучающая мораль и различные этические системы ее обоснования, имеющая систему понятий, описывающих моральные феномены, коллизии и ситуации

8. Вовлеченная в сферу человеческих интересов и отношений положительная значимость какого-либо явления (материального или духовного)

9. Две центральные системы этических ценностей

10. Образец, нечто совершенное; высшая цель стремлений

11. Философская дисциплина, изучающая сферу эстетического как специфического проявления целостного отношения человека к миру

12. К этическим категориям относятся

13. К эстетическим категориям относятся

14. Специфическое состояние личности или социума, характеризующееся ценностно-нормативным вакуумом

15. Внутреннее убеждение о том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за свое поведение

16. Особый переходный период, когда старые социальные ценности и нормы перестают действовать, а новые еще не установились 

17. Состояние души, когда что-либо принимается без сомнений и доказательств

18. Свою нравственную философию В. С. Соловьев изложил в труде 

19. Внутреннее побуждение, обязывающее поступать в соответствии с ценностями и другими общественными требованиями

20. Аксиология есть философское учение о 

Задание 2. В начале ХХ века Френсис Гальтон высказал опасение, что общее улучшение условий жизни, мощное влияние медицины на жизнь людей позволяют выживать людям, отягощенным наследственными пороками, что приводит к вырождению человечества.

Ваше отношение к точке зрения Гальтона? 

Задание 3. Заполните таблицу

Проблема антропогенеза в философии

Концепция

Эволюционная

Трудовая

Космическая

Религиозная

Культурно- символическая

Экзотерическая

Экзотерическая

Задание 4. Некоторые современные западные философы вслед за Г. Спенсером и 3. Фрейдом считают, что человеческое общество развивается по биологическим законам, поскольку сам человек — высшее звено биологической эволюции.

4.1. В чем ошибочность подобных рассуждений?

4.2. Можно ли полностью исключить биологические факторы из общественной жизни?

Задание 5. 

5.1 Поясните философско-гносеологический смысл учения Ф. Достоевского (1821—1881) о человеке. 

5.2 Прокомментируйте его тезис: «Человек … образуется всею исторической жизнью страны. Сделаться человеком нельзя разом, а надо выделаться в человека.».

Задание 6. 

6.1. Как понимает отношения личности и общества А. Адлер (1870—1937)? 

6.2. Правомерно ли его утверждение об извечном антагонизме между индивидом и «контекстом социальных отношений»? 

6.3. Приведите доказательства субъективно-идеалистической позиции автора этой концепции.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Философия
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 20:45
10 +10
0 покупок
Философия
Эссе Эссе
2 Ноя в 18:25
8 +8
0 покупок
Философия
Реферат Реферат
1 Ноя в 13:52
44
0 покупок
Философия
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 09:11
39 +1
0 покупок
Философия
Тест Тест
31 Окт в 14:55
38
0 покупок
Другие работы автора
Психология
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 15:06
15 +15
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Ноя в 14:51
10 +10
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
21 Окт в 14:31
147
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:19
73
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:12
68
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 14:05
93 +1
0 покупок
Педагогика
Тест Тест
21 Окт в 13:56
73
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир