Организация профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала

Диплом конца 2021 года. Оригинальность высокая.

Цель квалификационной работы – разработка рекомендаций по организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала.

Достижение поставленной цели предполагает постановку и решение следующих задач:

– исследовать сущность и виды профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала;

– провести анализ кадрового состава;

– дать оценку организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала;

– разработать мероприятий по организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала.

Объектом исследования – Управление образования городского округа Дегтярск.

Предмет исследования – система профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала.

Введение

3

1 Теоретические основы организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала

5

1.1 Сущность, значение и виды профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала

5

1.2 Основные формы профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала

10

1.3 Методика оценки эффективности профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала в организации

14

2 Анализ организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала Управление образования ГО Дегтярск

19

2.1 Социально-экономическая характеристика Управления образования ГО Дегтярск

19

2.2 Анализ кадрового состава

22

2.3 Оценка профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала Управления образования ГО Дегтярск

29

3 Мероприятие по организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала Управления образования ГО Дегтярск

45

3.1 Разработка мероприятия по организации профессиональной подготовки повышения квалификации персонала Управления образования ГО Дегтярск

45

3.2 Оценка экономической эффективности мероприятий по организации профессиональной подготовки и повышения квалификации персонала Управления образования ГО Дегтярск

50

Заключение

56

Список использованных источников

59

1.     Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 30.12.2001 N 117–ФЗ – Доступ из справочно – правовой системы «Консультант Плюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru

2.     Агафонов, А.А. О необходимости обучения персонала и систематического повышения его квалификации [Текст] // Инновационное развитие науки и образования: сборник статей II Международной научно-практической конференции. В 2 частях. – 2019. – № 44 – С. 226-228.

3.     Альтернативные технологии в сфере дополнительного образования [Текст]: учебник / отв. Ред. Д.М. Патрушев. – Сборник методических материалов. – Калининград, 2018. – 670 с.

4.     Багдасарян, М.В. Совершенствование системы обучения и повышения квалификации персонала / М.В. Багдасарян [Текст] // В сборнике: Гуманитарные науки. Студенческий научный форум Электронный сборник статей по материалам XII студенческой международной научно–практической конференции. – 2019. – С. 30–34.

5.     Богатырева, Г.А., Ракевич И.В., Рыбалкин А.А. Применение инновационных форм обучения государственных и муниципальных служащих при получении дополнительного профессионального образования [Текст] // Вестник ПАГС. – 2019. – № 10. – С. 118-124.

6.     Вашурина, Е.В. Развитие системы повышения квалификации управленческого персонала высшей школы [Текст] / Е.В. Вашурина, Е.А. Князев // Вестник Казанского государственного университета. – 2020. – №4. – С. 15-24

7.     Вербицкий, А.А., Рыбакина Н.А. О системе, процессе и результате непрерывного образования [Текст] / Вербицкий А.А., Рыбакина Н.А.// Высшее образование в России. – 2018. – № 6. – С. 47-54

8.     Волкова, Л.П. Управление персоналом [Текст]: учебник / Л.П. Волкова, И.Б. Дуракова, Е.Н. Кобцева, О.Н. Полякова. – М. : ИНФРА-М, 2019. – 570 с.

9.     Годовые отчеты Управление образования, 2018 – 2020 гг. [Текст]

10. Дубенко, Ю. В., Дышкант Е. Е. Эффективность применения программных средств для обучения и повышения квалификации персонала промышленных предприятий [Текст] // Научно-методический журнал «Концепт». – 2018. – № 20. – С. 55-63.

11. Дудаева, Л. Инвестиции в обучение работников. Практика корпоративной социальной политики предприятий [Текст] // Кадровик. Кадровый менеджмент.– 2020.– № 2. – С.19-24

12. Дунаев, О.Н., Исмагилова, Ф.С. Введение в теорию и практику управления персоналом [Текст]: Учеб.пособие / О.Н. Дунаев, Ф.С. Исмагилова. – Екатеринбург: Феникс, 2018. – 362с.

13. Гладышева, А. В., Горбунова О. Н. Современные теоретические подходы к дефиниции «Кадровый потенциал предприятия» [Текст] // Социально-экономические явления и процессы. – 2019. – № 6. – С.22-28.

14. Зеер, Э.Ф. Концепция профессионального развития человека в системе непрерывного образования [Текст] / Э.Ф. Зеер // Профессиональное образование. – 2019. – №5. – С. 122-127.

15. Желнина, Е. В. Профессиональная подготовка персонала крупной компании как социальная технология [Текст]: монография / Е. В. Желнина. – М .: «Спутник+», 2019. – 108 с.

16. Кибанов, А. Я. Основы управления персоналом [Текст] : учебник для вузов / А. Я. Кибанов. -- Изд. 2-е, перераб. и доп. -- М.: ИНФРА-М, 2019. – 446 с.

17. Клаттербак, Д. А. Командный коучинг на рабочем месте: технология создания самообучающейся организации [Текст]: учебник / Д. А. Клаттербак. - М.: Эксмо, 2018. – 288 с.

18. Клочкова, Т. Н. Непрерывное профессиональное образование муниципальных служащих как фактор их эффективной профессиональной деятельности [Текст] / Т. Н. Клочкова // Местное самоуправление в России и Германии: история и современность (на примере Юга России) : материалы междунар. науч.-практ. конф., Ростов-на-Дону. - Ростов н/Д : Изд-во СКАГС, 2020. – 380 с.

19. Костицын, Н. А. Система факторов эффективности профессионального, организационного и корпоративного обучения [Текст] / Н. А. Костицын // Управление развитием персонала. – 2019. – № 4. – С. 2–15.

20. Красильникова, М.Д., Бондаренко Н.В. Профессиональная подготовка персонала: кадровые стратегии работодателей [Текст] //Вопросы образования. – 2018. – № 4. – С. 218–234.

21. Магура, М. И. Организация обучения персонала компании [Текст] : учебник / М. И. Магура, М. Б. Курбатова. -2-е изд., перераб. И доп. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2019. – 264 с.

22. Медянкова, Е. В. Дополнительное профессиональное образование: проблемы и перспективы [Текст] / Е. В. Медянкова // Материалы 5-й Междунар. научнометодич. конф. «Непрерывное профессиональное образование в автотракторостроении». М.: МАМИ, 2019. – 130 с.

23. Минеева, Т.М. Коучинг и менторинг как форма развития кадрового потенциала в системе государственного управления [Текст] / Т.М. Минеева, Е.А. Головина // Инновации в государственном и муниципальном управлении: опыт решения социальных и экономических проблем. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). – Томск, 2018. – № 5 – С. 72-77.

24. Монгуш, О.Н. Подготовка и повышение квалификации персонала предприятия [Текст] / О.Н. Монгуш // В сборнике: Современные научные исследования: актуальные вопросы и инновации. Сборник статей IV Международной научно–практической конференции. В 2 частях. – 2018. – С. 32–34.

25. Организация и методика производственного обучения рабочих [Текст]: Методические указания работникам отделов технического обучения под ред. Г.К. Пукас. - Днепропетровск, 2020. – 240 с.

26. Осин, А.А. Оценка и аттестация персонала [Текст] // Вестник МГТУ «Станкин». 2020. – № 1(6). – С. 115–118.

27. Папонова, Н.Е. Обучение персонала компании[Текст]: Практическое пособие / Н.Е. Папонова. - М.: Финпресс, 2017. – 561 c.

28. Погодина, Г. В. Обучение персонала при внедрении новых технологий [Текст] / Г. В. Погодина, Г. В. Дмитриев // Справочник по управлению персоналом. – 2019. – №7. – С. 50-58.

29. Прокопьев, В.Б. О вопросах развития системы подготовки кадров для государственной и муниципальной службы [Текст] / Прокопьев В.Б. // Вестник Бурятского государственного университета. – 2020. – №2. – С. 141-144.

30. Савельев, Д.А. Современные критерии оценки эффективности работы персонала компании [Текст] / Д.А. Савельев // Вопросы региональной экономики. – 2020. – № 2. – С. 38-44.

31. Семичастнов, Ю. И. Актуальные проблемы профессионального образования [Текст]: учебник / Ю. И. Семичастнов. - М.: МГУКИ, 2018. – 506 с.

32. Сидоров, В.А. Образование и подготовка кадров в условиях новой технической реконструкции [Текст]: учеб. / В.А. Сидоров. – М.: Высшая школа, 2019. – 271с.

33. Соловьева, И.А. Совершенствование системы оценки эффективности обучения персонала в российских организациях / Соловьева И.А. // Инновационная наука. – 2018. - №6. – С. 173-176.

34. Сорокина, О.Г., Павлеванов В.В., Цветлинский Е.И. Повышение квалификации кадров как фактор эффективности работы персонала [Текст] // Управление государственное, муниципальное и корпоративное: теория и лучшие практики: материалы Второй международной научно-практической конференции. – 2019.– № 22 – С. 168-172.

35. Сулемов, В.А. Управление персоналом как компонент и механизм реализации государственной кадровой политики [Текст] // Управление персоналом государственной службы / Под общ. ред. Е.В. Охотского. -М.: РАГС. 2018. – 533с.

36. Таушканов, Н.Н. Формирование системы профессионального обучения государственных и муниципальных служащих: опыт, проблемы и перспективы [Текст]: монография / Н.Н. Таушканов. – Новосибирск, 2020. – 298 с.

37. Торн, К. Полное руководство по тренингу [Текст]: учебник / К. Торн, Д. Маккей. пер. с англ. - М.: Инфра-М, 2020. – 244 с.

38. Филянин, В. Оценка эффективности обучения [Текст] / В. Филянин // Справочник по управлению персоналом. – 2020. – № 11.– С. 28-34.

39. Управление персоналом [Текст]: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. -2-е изд., перер. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2019. – 560 с.

40. Шутов И. Кейс-метод как одна из методик оценки персонала [Текст] / И. Шутов// Управление персоналом. 2020. – 190 с.

41. Kozlova, E.V. and Irkhina, I.V., 2012. Osobennosti povysheniya kvalifikatsii nauchno-pedagogicheskikh kadrov vuzov v Velikobritanii: istoricheskiy i politicheskiy aspekty [The features of faculty development in the UK: historical and political aspects], Nauchnye vedomosti BelGU. Seriya: Gumanitarnye nauki, no. 18, pp. 164-167. (in Russ.)