АНТИПЛАГИАТ 70%
Кубановедение.
«КУБАНЬ – МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ КРАЙ»
Оглавление
Вступление. Востребованость задачи………………………………………3
1. Анализ литературы……………………………………………………….5
2. Методология изыскания…………………………………………………6
трех. Главная часть:………………………………………………………….7
А) Первое социологическое изыскание – интервьюирование семей…………………………………………….8
Б) Второе социологическое изыскание – структурированное анкетирование учащихся……………………..10
Завершение ………………………………………………………………13
Список литературы………………………………………………………14
«КУБАНЬ – МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ КРАЙ»
Оглавление
Вступление. Востребованость задачи………………………………………3
1. Анализ литературы……………………………………………………….5
2. Методология изыскания…………………………………………………6
трех. Главная часть:………………………………………………………….7
А) Первое социологическое изыскание – интервьюирование семей…………………………………………….8
Б) Второе социологическое изыскание – структурированное анкетирование учащихся……………………..10
Завершение ………………………………………………………………13
Список литературы………………………………………………………14
Список литературы:
1. А.В.Сухарев и С.Л.Бухарева « Этнофункциональный подход в воспитании», Москва
Изд. «Мысль» 1996г.
2. Е.Т.Фадеева « Взаимодействие человечества и природы», Москва изд. «Дрофа» 2005 г.
трех. А.А.Горелов « Человек-гармоника-природа», Москва изд. «Эксмо» 2007г.
4. Л.Н.Гумилёв «Энтогенез и биосфера Земли», Москва изд. « От альфы до Омеги» 2001г.
5.В.И.Коренев «Экология и религия» Ростов-на Дону, изд. «Феникс» 2003г.
И ряд научно-популярных статей.