Теория и методика физического воспитания Практическое задание 4 НСПК

Задание 1. Каждое двигательное действие осваивается в три этапа. На каждом этапе выделяют методы, с помощью которых задачи этапа решаются с большей степенью эффективности.

Задание 2. В процессе разучивания двигательных действий выделяют два основных методических подхода:

разучивание действия в расчлененном виде с последующим объединением частей в целостное действие. Методы, соответствующие этому подходу, называют «методами расчленено - конструктивного упражнения»;

разучивание действия по возможности в целостном виде с избирательным вычленением отдельных деталей. Методы, типичные для этого подхода, называют кратко «методами целостного упражнения».

Задание 3. Разработайте проект развивающей пространственно-предметной среды физкультурного зала для младших школьников.