Развитие творческого самовыражения дошкольников Отчет по практике ПРЕДДИПЛОМНАЯ

Работа хорошая с дневником, оригинальность при размещении - высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников

Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые доработки.

Цель практики - исследование творческого самовыражения у дошкольников.

Объектом нашего исследования являются творческое самовыражение девочек и мальчиков у дошкольников.

Предмет исследования - процесс творческого мышления и самовыражения у дошкольников.

Гипотеза исследования. Мы считаем, что процесс творческого самовыражения у детей имеет гендерные различия.

Исходя из этого, нами были поставлены следующие задачи:

- изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;

- разработать и апробировать программу по формированию развитию творческого самовыражения у детей;

- разработать методические рекомендации по развитию творческого самовыражения у детей.

В ходе исследования использованы разнообразные методы:

- изучение и теоретический анализ психолого-педагогической литературы;

- педагогический эксперимент работы по выявлению у детей данной группы уровня мышления;

- наблюдение, количественная и качественная обработка эмпирических данных.

Опытно-экспериментальная база – дошкольники в количестве 40 человек (21 мальчик, 19 девочек).

Введение……………………………………………………………………………...

1. Диагностика уровня развития творческого самовыражения у дошкольников..4 

2. Программа развития развитию творческого самовыражения у детей………..15

3. Итоговая оценка уровня развития творческого самовыражения у детей…….22

Заключение………………………………………………………………………….31

Библиографический список………………………………………………………...33

Приложения………………………………………………………………………….35

20 источников