Иследование познавательной деятельности учащихся Отчет по практике

Работа хорошая, оригинальность при размещении - высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников

Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые доработки.

Практика проводилась в СОШ № _.

Педагогический эксперимент включал в себя 3 этапа: констатирующий, формирующий и контрольный.

Констатирующий этап эксперимента имел целью выявление уровня развития познавательной деятельности учащихся. Для реализации этой цели использованы следующие методы исследования: наблюдение, анкетирование, беседа с учащимися и учителями, анализ срезовых контрольных заданий.

Формирующий этап эксперимента был направлен на реализацию проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников. На данном этапе мы разработали и апробировали на практике методическое обеспечение процесса изучения литературы с применением проблемного метода обучения.

Контрольный этап эксперимента проводился с целью выявления эффективности проведенной работы по реализации проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников.

Введение

1. Изучение исходного уровня развития познавательной деятельности учащихся

2. Реализация проблемного обучения школьников на уроке

3. Анализ эффективности проведенной работы

Выводы

Приложение

Литература

36 источников