Практика Синергия "Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
2 734
Покупок
47
Антиплагиат
Не указан
Размещена
6 Авг 2021 в 15:16
ВУЗ
Синергия
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
практика НИР отчет и дневник
37.2 Кбайт 400 ₽
Описание

Практика выполнена по следующему индивидуальному заданию на практику:

Первичный инструктаж; определение плана, целей и задач научно-исследовательской практики;

Выбрать актуальную тему для научного исследования по проблемам «Дошкольного образования»; подбор актуальной (изданных не позднее чем 5 лет назад) учебной, научной и методической литературы по теме.

Подготовить обоснование актуальности выбранной темы исследования;

Изучить актуальную учебную, научную и методическую литературу по избранной теме и составить аннотированный библиографический список (не менее 20 наименований).

Изучить не менее 3-х видеолекций (вебинаров) находящихся в свободном доступе в интернете по смежным темам «Педагогика и воспитание детей дошкольного возраста»; составить краткую характеристику изученных материалов (с указанием авторства и ссылок).

Подготовка отчета и дневника практики

Оглавление

Практика для Синергии: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.

Тема НИР: «Моделирование как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста».

 Список аннотируемой литературы: 21.

Файл включает отчет и дневник

Список литературы

Озерова В.П. Формирование связной речи у дошкольников посредством метода наглядного моделирования / В.П. Озерова // Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки. сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 255-257.

Сидорова А.А. Формирование связной речи детей дошкольного возраста посредством наглядного моделирования / А.А. Сидорова // NovaUm.Ru. – 2020. – № 25. – С. 360-362.

Стерхов А.А. Методы и приемы формирования монологической речи у детей старшего дошкольного возраста / А.А. Стерхов // Вопросы педагогики. – 2020. – № 4-1. – С. 263-269.

Чигина О.А. "Использование метода моделирования в формировании связной речи" с фрагментом мастер - класса для родителей / О.А. Чигина, Т.Н. Ермилова, И.Е. Чупахина, Л.Б. Баранова // В сборнике: Современные проблемы и перспективы развития педагогики и психологии. сборник материалов 9-ой Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 79-82.

и т.д.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Дошкольная педагогика
Отчет по практике Практика
22 Дек в 23:48
6 +6
0 покупок
Дошкольная педагогика
Контрольная работа Контрольная
19 Дек в 20:25
30 +4
0 покупок
Дошкольная педагогика
Контрольная работа Контрольная
19 Дек в 12:36
24
0 покупок
Другие работы автора
Педагогика
Отчет по практике Практика
7 Июл 2022 в 18:37
487 +1
4 покупки
Дошкольная педагогика
Отчет по практике Практика
7 Июл 2022 в 17:45
411 +1
9 покупок
Педагогика
Отчет по практике Практика
7 Июл 2022 в 17:20
407
11 покупок
Дошкольная педагогика
Отчет по практике Практика
7 Июл 2022 в 15:58
308
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир