системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование
Синергия Психология и педагогика дошкольногообразования ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Технологическая (проектно-технологическая) практика Все кейсы на 100 баллов
(Психология и педагогика дошкольногообразования) " Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант. Знакомство с администрацией дошкольной образовательной организации
Введение практической психологии в систему образования способствовало решению нижеперечисленных задач, кроме: · переход от «знаниевой педагогики» к педагогике развития · переориентации сознания
тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическим заданиям
соблюдении установленных правил и отличается занимательностью *Игра *Труд *Учеба *Общение 3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность
системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Введение в микроэкономику Тема 2. Основы теории спроса и предложения Тема 3. Поведение потребителя и потребительский выбор Тема 4. Фирма как особый экономический
1. Абстрактное теоретическое понятие, раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая … 2. В модели кругооборота благ и доходов их соотношение между собой … *таково
труда *эффективность труда *уровень разделения труда * сознательно поставленные цели * средства труда 3. Говоря о матричной организационной структуре системы управления персоналом, можно утверждать, что …
1. Приемы «комментированного управления» деятельностью младших школьников на основе использования схем, опор, карточек, таблиц описаны в книге … *Софьи Николаевны Лысенковой *Шалвы Александровича Амонашвили
вопросов) А.П. Усова обосновала необходимость и важность Выберите один ответ: процесса обучения детей дошкольного возраста включения детей в процесс ознакомления с окружающим миром организации игровой деятельности