Университет Синергия ОТЧЕТ по учебной практике Ознакомительная практика 44.03.01 Педагогическое образованиеПсихология и педагогиканачальногообразования
Синергия НОВЫЙ отчет Учебная практика Ознакомительная практика 95 баллов! 44.03.01 Педагогическое образованиеПсихология и педагогиканачальногообразования
Университет Синергия Отчет по производственной практике Научно-исследовательская работа 44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеПедагогика и психологияначального общего образования
Технологическая (проектно-технологическая) практикаСИНЕРГИЯ (Психология и педагогиканачальногообразования) 2024 "Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант.
Университет Синергия ОТЧЕТ + ПЕЧАТЬ Технологическая (проектно-технологическая) Менеджмент в образовании Производственная практика в профильных организациях
Заказ № 2927. Синергия. Отчет по производственной практике. Проектно-технологическая практика. На базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» с. Троицкое Ханкайского муниципального округа Приморского
современном стандарте начального общего образования указывается на необходимость осуществления индивидуального подхода к школьникам. Этот подход учитывается при определении содержания образования, а также отражается
интерактивных средств в учебном процессе учащихся начальной школы. В основе исследования лежит гипотеза о том, что процесс обучения учащихся начальной школы при использовании интерактивных средств является
природы родного края младшими школьниками. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в начальной школе. Предмет исследования: внеурочная деятельность и ее роль в формировании УУД в процессе изучения
темы основывается на изучении современных тенденций повышения качества и эффективности процесса образования в школе, позволяющем говорит о смене общей парадигмы образовательного процесса. В этой связи отмечается
Монитори нг обще го образования: социологическ ие аспекты / Е.М. Авраамова, Т.Л. Клячко, Д.М. Логинов, Е.А. Семионова, Г.С. Токаре ва - М.: Дело, 2019. - 60 с. (Научн ые доклады: образование) - ISBN 978-5-7749-1432-6
1. Асмолов, А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли : пособие для учителя / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская и др. / под ред. А. Г. Асмолова. – Москва