Учебная практика Ознакомительная практика
На отлично! 95 баллов! 5 кейсов с подробным решением, 25 заданий.
Направление/специальность подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование
Профиль/специализация: Психология и педагогика начального образования
Место прохождения практики: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», кафедра Педагогики
Индивидуальное задание, по которому выполнен отчет - приложено в демо-файлах, обязательно сверьте перед покупкой!
Отчет выполнен на совесть, 57 страниц, 12-м шрифтом! Отчет содержит подробные ответы на каждое задание!
С фрагментами отчета можно ознакомиться в демо-файлах - БЕСПЛАТНО, перед покупкой.
Эта работа для тех, кому, действительно, нужна КАЧЕСТВЕННАЯ работа.
Выполнено на примере МБОУ СОШ № 1980 города Москвы.
Это ознакомительная практика, печати не нужны. Согласование учреждения для анализа и города его местонахождения тоже не нужно. Потому что практика проходит на базе
Просто берете любую школу и выполняете задания по нему! :)
Вы можете выбрать для анализа ЛЮБУЮ ШКОЛУ.
Также в моем магазине есть аналогичные отчеты для ДОУ города Белгорода
и ДОУ города Южно-Сахалинска
и ДОУ города Москвы
Если Вам нужны еще какие-то работы, но Вы не нашли их в моем магазине – пишите мне в личные сообщения, я выложу!
Мой профиль: https://studwork.ru/info/527571
У меня есть почти всё и на высокий балл! Пишите в личку!)
Содержание индивидуального задания на практику:
Виды работ
1.
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2.
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам
учебной практики (Ознакомительная практика).
2.1.
Кейс-задача № 1
1. Выделите предпосылки и периоды создания системы внешкольного образования.
2. Что лежало в основе системы внешкольного воспитания?
3. Чем вызвана необходимость преобразования системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования?
4. В чем основные отличия системы дополнительного образования детей от системы общего образования?
5. Каковы предмет, цели и задачи дополнительного образования детей?
2.2.
Кейс-задача № 2
Задание 1. Представить характеристику - организационно-правовой формы учреждения
Задание 2. Представить характеристику - сфера деятельности учреждения;
Задание 3. Представить характеристику услуг, работ учреждения;
Задание 4. Представить характеристику - деятельности учреждения;
Задание 5. Представить характеристику - организационной структуры учреждения
2.3.
Кейс-задача № 3
Задание 1. Представить характеристику функций организации учреждения;
Задание 2. Представить характеристику педагогического состава учреждения;
Задание 3. Описать современные подходы, методы, инструменты педагогической деятельности воспитателя.
Задание 4. Раскройте технологию работы над образовательной программой учреждения.
Задание 5. Какую классификацию образовательных программ дошкольного образования вы знаете?
2.4.
Кейс-задача № 4
Задание 1. Каковы основные этапы технологии социально-педагогической поддержки в учреждении?
Задание 2. Какие формы повышения квалификации педагогов дошкольного образования, на ваш взгляд, наиболее эффективны?
Задание 3. Составить психолого-педагогическую характеристику личности одного воспитанника группы
Задание 4. Выполнить анализ нормативно-правовой документации и отразить в отчете основные положения.
Задание 5. Познакомиться с планом работы подразделений организации.
2.5.
Кейс-задача № 5
Задание 1. Изучить должностные обязанности педагогов и иных участников системы сопровождения образования.
Задание 2. Посетить уроки по дисциплине (не менее 3-х), сделать конспект и провести их анализ
Задание 3. Провести анкетирование (тестирование) для учащихся по выявлению мотивации к занятиям
Задание 4. Выполнить обработку и анализ анкет.
Задание 5. Оказать помощь в организации и проведении внеурочного мероприятия
3.
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4.
Оформление отчета о прохождении практики.
5.
Защита отчета по практике.