Материалы по запросу: практикум по психолого педагогической деятельности

Практикум по психолого-педагогической деятельности (1-4 тест) Витте

Цель занятия: формирование умений анализировать педагогическую деятельность, оценивать собственные профессионально-личностные, качества и педагогические способности, находить и анализировать информацию

Цель занятия: формирование умений анализировать педагогическую деятельность, оценивать собственные профессионально-личностные, качества и педагогические способности, находить и анализировать информацию

Педагогическая практика

Вопрос 3Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов

Вопрос 3Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов

ответов: a. этническая неподготовленность учителя или родителей к общению  b. разные уровни общей и педагогической культуры  c. отсутствие единых нравственных позиций на воспитание ребенка d. этическая неподготовленность

Витте Практикум по психолого-педагогической деятельности

 притязания личности d. личностная идентичность Вопрос 3В качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов

ребенка с умственной отсталостью 3. Решение кейс–задачи Кейс 1. Разработайте стратегию медико-психолого-педагогического сопровождения для мальчика 10–лет с последствиями черепно-мозговой травмы, полученной вследствие

 самопрогнозирование  c. самопринятие  d. самоизменение Вопрос 3Наиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

о себе c. притязания личности d. самопринятие Вопрос 3 В качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов

анализ по проблеме успешности и методов исследования психологических качеств в профессиональной деятельности. 2.  Обосновать необходимость исследования психологических качеств у сотрудников организации

Проектная деятельность на уроках «Окружающий мир» в начальной школе

личности c. самопринятие d. личностная идентичность В качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов

Организация проектной деятельности на уроках «Окружающий мир» в третьем классе

Проблема: как развить социальный и эмоциональный интеллект детей 5–6 лет в ходе экспериментальной деятельности? Цель исследования: изучить и проверить методику развития социального и эмоционального интеллекта

254–258. 6. Донцов, Д. А. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике [Текст]: учебно–методическое комплексное пособие для студентов психолого–педагогических специальностей/направлений подготовки. – 2–е

1.1 Компьютерные игры как психологический феномен 6 1.2 Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста 15 1.3 Деятельность образовательных организаций по вопросам, регламентирующим