Задание 1. Изучите особенности профилактической и консультативной
деятельности педагога-психолога, их отражение в планах работы и отчетах.
Охарактеризуйте задачи, виды и формы проведения профилактической и
консультативной деятельности педагога-психолога. Изучите социальный
заказ организации на профилактическую и консультативную деятельность
педагога-психолога: запрос, сформулированный педагогом-психологом,
исходя из содержания и задач его плана работы. На основе этого составьте
свой план проведения профилактической и консультативной работы (дата,
время, цель диагностики, форма проведения - индивидуальная и групповая).
Задание 2. Проведите подготовку к профилактической и консультативной
деятельности по составленному плану: отбор содержания и материала для
консультативной работы с разными группами субъектов образовательного
процесса, подготовка рекомендаций по вопросам образования, развития,
овладения средствами коммуникации, профессиональной ориентации,
социальной адаптации, подбор материала культурно-просветительского и
рекламного характера, способствующего принятию обществом детей с ОВЗ,
для проведения мероприятий по формированию у детей с нарушениями в
развитии навыков общения в среде сверстников и пр. Составьте план-
конспекты мероприятий.
Задание 3. В рамках психолого-педагогического просвещения и
консультативной работы проведите два мероприятия: одно с педагогами и
одно с родителями. Формы работы на выбор - индивидуальные беседы,
групповые тематические консультации; семинары-практикумы; групповые
собрания родителей с просмотром фрагментов занятий с детьми; наглядная
стендовая информация; сетевое просвещение через интернет - сообщения
(специально созданные сайты) и пр.
Задание 4. Проводите мероприятие по формированию навыков общения в
среде сверстников, навыков поведения в виртуальной среде у детей с
нарушениями в развитии (тема, форма, вид мероприятия - на выбор).