НСПК - Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР; 1 и 2 части) - Все контрольные задания на «отлично»
социально-педагогический колледж» (АНПОО «НСПК») Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР; 1 часть) (зачёт - 98.32%) Тестовые вопросы к разделу 1 (оценка 100%) Вопрос 1. В каких словах ударение падает на
Прошу помощи с задачами! 1.6 учеников сдают сдают зачёт по математике. сколькими способами их можно расположить…
Прошу помощи с задачами! 1.6 учеников сдают сдают зачёт по математике. сколькими способами их можно расположить в списке? 2.даны четыре различных шара:белый, зелёный, красный и синий. из нужно поместить
Ответ на вопрос
Для расположения 6 учеников в списке используется формула для перестановок: P(n) = n!, где n - количество учеников. В данном случае n=6, поэтому количество способов будет 6! = 720.Для размещения 4 различных шаров в 3 пустые ячейки используется формула для размещения сочетаний с повторением: C(n + r - 1, r), где n - количество объектов, r - количество ячеек. В данном случае n=4, r=3, поэтому количество способов размещения шаров будет C(4+3-1, 3) = C(6, 3) = 20.
Еще
Математика, информатика и ИТ в психологии На зачёте студент вытягивает один из 35 билетов с теоретическим вопросом…
Математика, информатика и ИТ в психологии На зачёте студент вытягивает один из 35 билетов с теоретическим вопросом и один из 15 билетов с практическим заданием. Студент не знает 15 теоретических вопросов
Ответ на вопрос
Общее количество всех возможных комбинаций билетов равно произведению количества теоретических и практических билетов, то есть 35 * 15 = 525.Вероятность того, что студент не сможет ответить на теоретический вопрос, равна количеству теоретических билетов, на которые он не знает ответ, деленному на общее количество теоретических билетов: 15 / 35 = 3/7.Вероятность того, что студент не выполнит практическое задание, равна количеству практических билетов, которые он не сможет выполнить, деленному на общее количество практических билетов: 5 / 15 = 1/3.Таким образом, вероятность того, что студент не сможет ответить на теоретический вопрос и не выполнит практическое задание, равна произведению вероятностей этих двух событий: (3/7) * (1/3) = 1/7. Итак, вероятность того, что студент не сможет ответить на теоретический вопрос и не выполнит практическое задание, равна 1/7.
Еще
Зачёт по математике Группа туристов из 14 юношей и 9 девушек выбирают по жребию 7 человек для приготовления ужина.…
Зачёт по математике Группа туристов из 14 юношей и 9 девушек выбирают по жребию 7 человек для приготовления ужина. Сколько существует способов при которых в эту группу попадут 4 юноши и 3 девушки?
Ответ на вопрос
Для выбора 4 юношей из 14 возможностей 14C4 = 3003 способа.
Для выбора 3 девушек из 9 возможностей 9C3 = 84 способа.
Общее количество способов выбора 4 юношей и 3 девушек равно произведению этих двух чисел: 3003 х 84 = 252252 способа.
Таким образом, существует 252252 способа, при которых в эту группу попадут 4 юноши и 3 девушки.
Еще
Не) опрятный (не) знакомец; она (не) красавица, но девушка очень обаятельная; слыть (не)... Не) опрятный (не)…
поседливый ребёнок; сплошная (не) разбериха; был (не) удачником; (не) вмешательство в дела; получил (не) зачёт; он отнюдь (не) силач; (не) справедливое замечание; (не) объяснимый факт; далеко (не) порядочный поступок;
Ответ на вопрос
Я заметил, что этот человек - неопрятный знакомец.Ее нельзя назвать красавицей, но она очень обаятельная девушка.Он не слыл веждой.Это было не приятное настье.Он выглядел не очень лепо.Это было не быль, а былица.Она казалась не доростком.Это была не приступная дотрога.Мы должны устранить не поладки.Между нами не было доверия, только подозрительность.Он не был людимым человеком.Это разговоры между специалистами филологами и не филологами.Этот ребенок сплошной разберихи.Он далеко не порядочный поступок.Это не старый профессор.Это не легкая ноша.Это не простое, а проблемное решение.Это не безопасная прогулка.Это не простительная брежность.Это не радостная, а грустная встреча.Я думаю, что это невозможно.Это вызывает не доумение.Это не решительность, а смущение вежды.Это не досуг отдыхать.Он не проявил расторопность.Это не легальная, а запрещенная литература.Это чувство не свободы.Это не урожай зерновых.Он не выездной спортсмен.Мы ехали совсем не долго.Я работал неохотно.Это неизмеримое пространство.Это не способность к медленным действиям.Они не примиримые противники.Это не медленная реакция.Это не продолжительное, но доходчивое объяснение.Его слова звучали вовсе не убедительно.
Еще
Логика (Вариант 4, АлтГТУ)
изобразить кругами Эйлера. Назовите эти отношения. Задание 2 Ограничьте и обобщите понятия: кафедра, зачёт, карандаш, учебник по логике. Задание 3 Дайте определение понятиям: диалог, уголь, культура, давление