курс Тема 1. Инклюзия и инклюзивное трудоустройство Тема 2. Инклюзия на законодательном уровне Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия
жизнедеятельности; является юридическим фактом, имеющим значение при пенсионном обеспечении граждан 3. … – это дополнительная способность, развивающаяся у человека с инвалидностью по причине адаптации и
Единый государственный экзамен (http://ege.edu.ru/). система фильтрации доступа в Интернет Вопрос 3 С какой целью искусственный интеллект применяется в настраиваемых учебных материалах? Выберите
1. В числе отличительных признаков мировых религий – … (укажите 3 варианта ответа) *большое число последователей во всем мире *основа религиозной жизни отдельных наций *то, что они проповедуют эгалитарность
научного знания 2. Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью 3. Решение кейс–задачи Кейс 1. Разработайте стратегию медико-психолого-педагогического сопровождения для
и 2 практическихзадания) !ВАЖНО! Письменное практическоезадание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическимзаданиям 100
Психологическая структура учебной деятельности младшего школьника Ответ: Вопрос 3 Соотнесите основания для классификации практических методов обучения русскому языку с названиями групп методов Аналитические,
Задания по теме 1.1 Нормативная и учебно-методическая документация, регламентирующая деятельность учителя начальных классов. Цель занятия: закрепление знаний о нормативной и учебно-методической документации
Задание для выполнения курсовой работы В соответствии с учебным планом по дисциплине «Спортивно-оздоровительный мониторинг» студентам по направлению подготовки 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный
настоящим педагогом-мастером. - Педагогом нельзя стать, им надо родиться! Этот запальчивый возглас математика Романа падает как искра в сухой хворост. - Ерунда. Фатализм! Педагог милостью божьей, да? - Ты