социальных данных Учебные материалы Введение в курс Тема 1. Понятие анализа данных. Описательная статистика Тема 2. Генеральная и выборочная совокупности Тема 3. Корреляционный анализ Тема 4. Дисперсионный
*объективность *актуальность *доступность 14. Свойство правовой информации, которое указывает на вероятность того, что полученная информация соответствует истине, – это … информации 15. Система методов и
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Введение в микроэкономику Тема 2. Основы теории спроса и предложения Тема 3. Поведение потребителя и потребительский выбор
ВОПРОСЫ: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Тема 1. Базовые распределения, статистики и их свойства. Точечное и интервальное оценивание. Основы проверки гипотез Тема 2. Проверка параметрических гипотез: нормальное
1. Аксиоматический подход к теориивероятностей был разработан *Колмогоровым *Гауссом *Марковым *Коши 2. Базой методов статистических испытаний являются *датчики случайных чисел *датчики псевдослучайных
потребности *платность *предназначено для продажи *высокая ликвидность 7. К задачам экономической теории относят … (укажите 2 варианта ответа) * анализ механизма функционирования экономических субъектов
значимости . Доверительная вероятность равна Ответ: Законом распределения дискретной случайной величины называют Выберите один ответ: утверждение, что сумма всех вероятностей равна единице соответствие
исследователя *множество объектов, доступных для эмпирического исследования *все возможные значения математического ожидания *нормальное распределение 5. Дисперсия вариационного ряда характеризует… *среднее значение
есть разделение объекта на части 18. … риска – это изменение величины риска путем увеличения его вероятности и позитивного результата *Уклонение от Передач *Усиление 19. … риска – это отношение величины ущерба
неопределенность, которая подлежит научно-практическому решению F. научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто G. то, на что направлен процесс познания; это нечто
один ответ: В количестве обследуемых лиц и в возможности применения для анализа методов математическойстатистики Качественные методы не отличаются резко от количественных Качественные методы в исследовании