Государственные внебюджетные фонды (Вариант 11, ВЗФЭИ)

Сделана в феврале 2018 года.

Цель контрольной работы – рассмотреть управление Пенсионным фондом Российской Федерации и зарубежный опыт функционирования государственных пенсионных фондов, возможности его использования в отечественной практике.

Задачи:

- показать управление Пенсионным фондом Российской Федерации;

- рассмотреть зарубежный опыт функционирования государственных пенсионных фондов, возможности его использования в отечественной практике.

Объектом исследования выступают общественные отношения в области государственного пенсионного управления.

Предмет исследования – Пенсионный фонд Российской Федерации.

Теоретической основой исследования послужили работы следующих авторов: Колпакова Г.М., Малиновская О.В., Сираева Р.Р., Шатохина О.С. и др.

Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление, реферирование.

Контрольная работа состоит из введения, двух параграфов, ответов на тестовые задания, заключения, списка литературы.

Работа была успешно защищена - претензии от заказчика не было.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.02.2021 г. составила 45%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1 Управление Пенсионным фондом Российской Федерации 4

2 Зарубежный опыт функционирования государственных пенсионных фондов, возможности его использования в отечественной практике 9

3 Тест.

2. Назовите, какие из перечисленных ниже пенсий относятся к трудовым пенсиям:

а) пенсия по старости (по возрасту);

б) пенсия за выслугу лет;

в) социальная пенсия;

г) пенсия по инвалидности;

д) пенсия по случаю потери кормильца.

8. Назовите периоды деятельности работника, не включаемые в общий трудовой стаж при назначении пенсии:

а) военная и другая приравненная к ней служба;

б) учёба в специальных учебных заведениях, в аспирантуре;

в) временная нетрудоспособность в период работы;

г) уход за инвалидом I группы, ребёнком-инвалидом в возрасте 16 лет и престарелым, нуждающимся в постоянном уходе по заключению лечебного учреждения;

д) уход неработающей матери за ребёнком в возрасте до трёх лет и 70 дней до рождения;

е) проживание жён офицеров, прапорщиков, мичманов и военнослужащих сверхсрочной службы с мужьями в местности, где отсутствует возможность трудоустройства;

ж) проживание за границей жён (мужей) работников государственных и международных организаций.

11. Укажите обязанности страхователя (работодателя) в обязательном медицинском страховании:

а) заключение договора обязательного медицинского страхования со страховой медицинской организацией;

б) внесение страховых взносов в фонд обязательного медицинского страхования;

в) принятие мер в пределах своей компетенции по устранению неблагоприятных факторов воздействия на здоровье граждан;

г) финансирование расходов по содержанию медицинских учреждений;

д) предоставление страховой медицинской организации информации о состоянии здоровья граждан, подлежащих медицинскому страхованию. 16

Заключение 18

Список использованных источников 19

1. Федеральный закон РФ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 14 декабря 2001 г. № 166-ФЗ // [Электрон. ресурс] // Консультант Плюс. – URL: http://www.consultant.ru/online, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения 13.01.2018).

2. Альбьева Т. С. Особенности пенсионного обеспечения зарубежных стран // Символ науки. – 2017. - № 4. – С. 21-24

3. Ефимова Л. А. Возможности и ограничения использования зарубежного опыта в процессе реформирования пенсионной системы РФ // Экономический анализ: теория и практика. – 2014. - № 24. – С. 53.

4. Малиновская О.В. Финансы: учеб. пособие / О. В. Малиновская, И. П. Скобелева, А. В. Бровкина. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 359 с.

5. Сираева Р. Р. Пенсионная система Германии // Экономика и социум. – 2015. - № 2. – С.142.

6. Шатохина О. С. Сравнительная характеристика пенсионной системы России и США // Экономика и социум. – 2015. - №3. – С. 117-123

7. Шермухамедова Ш. А. Пенсионные системы зарубежных стран // Инновационные технологии в науке и образовании. – 2016. – № 3. - С. 309-311