Субъекты современного рыночного хозяйства и экономические цели в рыночной экономике
Сделан в январе 2018 года .
Цель реферата – рассмотреть субъектов современного рыночного хозяйства и экономические цели в рыночной экономике.
Задачи:
- представить общую характеристика рыночной экономики;
- рассмотреть субъектов современного рыночного хозяйства;
- определить экономические цели в рыночной экономике .
Объект исследования – рыночная экономика.
Предмет – с субъекты и основные цели рыночной экономики.
При написании реферата была использована литература следующих авторов: Абубакирова Д. Д., Лаврушина О. И., Грязнова А.Г., Елкина О. С., Журавленва Г. П. Симоненоко В. Д.
Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление, реферирование.
Реферат состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка используемой литературы.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы по Antiplagiat.ru на 19.01.2021 г. составила 45%.
Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Общая характеристика рыночной экономики 5
2 Субъекты современного рыночного хозяйства 9
3 Экономические цели в рыночной экономике 17
Заключение 19
Список использованной литературы 21
1. Абубакирова, Д.Д. Проблемы развитие домашнего хозяйства и семейной экономики в субъектах Российской Федерации// Экономические науки – 2016. – № 41. – С.3–4.
2. Банковская система в современной экономике: Учебное пособие. 2–е издание, стереотипное / Под ред. О.И. Лаврушина. – М.: "КНОРУС", 2012. – 430 с.
3. Грязнова, А.Г. Экономическая теория: Учебник – М.: Экзамен – 2016. – 592 с.
4. Елкина, О.С. Предпринимательство как форма обеспечения имущественных интересов членов семьи в современных условиях. – М.: Академия, 2013. – C.80.
5. Журавлева, Г.П. Экономическая теория. Макроэкономика –1,2. Метаэкономика. Экономика трансформаций: Учебник / Г.П. Журавлева. – М.: Дашков и К, 2016. – 920 c.
6. Симоненко, В.Д. Семейная экономика. Учебное пособие. – М.: Юнити–Дана, 2016. – С.184.
