Контрольная работа по немецкому языку
Контрольная по немецкому
Lektion 1
Тема: Die Bekanntschaft. Die Familie. Der Beruf.
Грамматическая часть:
1. Глагол. Настоящее время (Präsens)
2. Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложении.
3. Предлоги с Dat.
Тематический словарь к уроку:
das Bebi – малыш
die Tante – тетя
der Onkel – дядя
die Eltern – родители
der Enkel – внук
die Enkelin – внучка
die Enkelkinder – внуки
die Familie – семья
der Bruder – брат
der Sohn – сын
geboren sein – родиться
die Geschwister – братья и сестры
der Cousin – двоюродный брат
die Cousine – двоюродная сестра
der Mann – муж, мужчина
studiеren– studierte– studiеrt– изучать
wohnen- wohnte- gewohnt-жить
gesund und munter – быть здоровым и бодрым
den Haushalt führen – вести домашнее хозяйство
viel zu tun haben – иметь много дел
studieren an (Dat) – учиться в высшем учебном заведении
Fachtext.
Meine Familie
Ich komme aus Mainz. Meine Familie lebt dort viele Jahre. Dort sind alle meine Geschwister geboren. Ich fahre oft nach Mainz.
Meine Eltern sind schon alt, aber gesund und munter. Mein Vater ist noch berufstätig. Er ist Lehrer. Seine Schule liegt nicht weit von unserem Hause. Er arbeitet dort schon dreißig Jahre. Meine Mutter führt unseren Haushalt. Sie hat viel zu tun. Meine Schwester Anna hilft ihr. Anna ist Studentin. Sie studiert am Institut fur Fremdsprachen. Sie studiert mit Interesse.
Ich habe noch zwei Schwestern: Tina und Monika. Tina besucht die Schule. Monika wohnt nicht mit den Eltern zusammen. Sie ist verheiratet und wohnt bei ihrem Mann. Ihr Mann ist Arzt. Sie hat zwei Kinder. Monika und ihre Familie kommen zu uns oft abends, nach der Arbeit.
Ich habe auch zwei Bruder: Alexander und Viktor. Alexander ist Diplom-Ingenieur. Seine Frau arbeitet als Ingenieur. Sie wohnen mit den Eltern. Sie haben keine Kinder. Viktor ist nicht verheiratet. Unsere Groβeltern sind tot.
Ответьте устно на следующие вопросы к тексту:
1. Wo kommen Sie her?
2. Sind Ihre Geschwister auch dort geborgen?
3. Fahren Sie oft nach Mainz?
4. Sind Ihre Eltern gesund?
5. Arbeitet Ihr Vater noch?
6. Was ist er?
7. Wo liegt seine Schule?
8. Wieviel Jahre arbeitet er dort?
9. Was macht Ihre Mutter?
10. Wer hilft Ihrer Mutter?
11. Was ist Ihre Schwester Anna?
12. Haben Sie noch Schwestern?
13. Wer von ihnen besucht die Schule?
14. Wer von ihnen ist verheiratet?
15. Was ist der Mann von Monika?
16. Besuchen Monika und ihr Mann die Eltern oft?
17. Haben Sie auch Brüder?
18. Wie heiβen sie?
19. Was ist Alexander?
20. Was ist seine Frau?
21. Was ist Viktor?
22. Leben die Groβeltern noch?
Freies Sprechen
Ответь на следующие вопросы:
1. Ist Ihre Familie groβ?
2. Wieviel Brüder und Schwestern haben Sie?
3. Sind Ihre Geschwister berufstätig ? Was sind sie?
4. Wie alt sind ihre Eltern? Sind sie noch munter und gesund?
5. Sind Sie jetzt gesund oder krank?
Meine Familie
(Fortsetzung)
Manchmal kommen zu uns nach Mainz unsere Verwandten. Das sind der Bruder meines Vater und seine Frau. Onkel und Tante sind Bauern. Ihr Dorf liegt nicht weit von Mainz. Die Wirtschaft ist groβ und reich.
Onkel und Tante haben zwei Kinder: den Sohn Georg und die Tochter Olga. Mein Vetter und meine Kusine studieren in Mainz. Georg studirt Leteratur. Er lernt sehr gut. Er ist auch Sportler. Olga studiert Fremdsprachen zusammen mit meiner Schwester Anna. Sie spricht geläufig deutsch und englisch. Ich spreche gern mit ihr deutsch. Ich verstehe fast alles. Ich spreche aber noch schlecht deutsch.
Am Sonntag kommen Georg und Olga immer zu uns. Meine Eltern haben beide sehr gern.
Oft besuchen uns auch meine Freunde und die Freunde meiner Brüder. Die Freundinnen von Anna kommen auch zu uns. Wir sprechen von unserer Arbeit,von unserem Studium.Oft singen wir und tanzen. Eine Freundin meiner Schwester spielt gut Klavier. Georg singt sehr schon. Oft besuchen wir alle zusammen Theater, Kinos oder die Parke von Mainz. Wir treiben auch gern Sport und spielen Schach.
WORTSCHATZERWEITERUNG
Der Bauer – die Bauerin, der Enkel, der Neffe, die Nichte; arm: Montag,Dienstag,Mittwoch,Donnerstag,Freitag, Sonnabend,Sjnntag. Heute ist Montag. Es ist Montag.
Тесты
A. Дополните окончание глагола
1. Andereas arbeitet und er studiert.
2. Er studiert Journalistik.
3. Ex sagt : «Ich studiere auch. Ich studiere Menschen».
4. Andereas ist erstaund: «Wie bitte? Du studierst Menschen? Das glaube ich nicht».
5. Andereas schreibt einen Brief.
6. Er fragt seine Eltern: „Kommen Sie nach Aachen?“
7. Sie kommen nach Aachen.
8. Ein Mann und eine Frau suchen ein Zimmer.
9. Sie fragt Andreas.
10. Er fragt: «Woher kommen Sie? Wie heißen Sie?»
11. Ein Mann und eine Frau sind müde. Sie trinkt einen Kaffee, er tinkt ein Bier.
B. Вставьте глагол в нужной форме
1. Dieser Arzt fährt nach Berlin.
2. Fährst du auch nach Berlin?
3. Er nimmt dieses Buch und liest es.
4. Ich gebe die Arznei dem kranken Jungen.Was gibst du ihr?
5. Ich lese eine Zeitung. Liest du auch eine Zeitung, sondern eine Illustriert.
6. Gefällt diese Stadt dir?
7. Die Tochter dieser Krankenschwester spricht gut Deutsch.
C. Назовите соответствующие формы глагола.
1. lesen:
Was machst du? Ich lese ein Buch.
Was liest du? Andreas liest ein Buch.
2. sprechen:
Warum sprichst du so laut? Ich spreche nicht laut. Andreas spricht nicht laut.
3. sehen:
Was siehst du? Ich sehe nichts.
4. fahren:
Fährst du nicht nach Berlin? Nein ich fahre nicht nach Berlin.
D. Переведите предложения и запишите все значения предлогов.
1. Wo ist Alexander? Er ist bei seinem Freund. Er arbeitet bei ihm.
2. Sprechen Sie nicht bei der Arbeit! Wir wohnen bei Tomsk.
3. Ich gehe zu meinem Freund.
4. Die Studenten gehen zur Konsultation.
5. Die Kinder kommen aus dem Hause. Sind Sie aus Tomsk?
6. Ich studiere am College zusammen mit meinem Freund.
7. Das Krankenhaus ist weit von unserem Hause.
8. Die Studenten kommen von Leipzig.
9. Wir sprechen von unserem Studium.
10. Zwei von den Schülern haben nur gute Noten.
11. Nach der Arbeit gehe ich zu meinen Groβeltern.
12. Wir arbeiten nach einem Lehrbuch.
Lektion 2
Thema: In der Deutschstunde.
Grammatik: Präteritum und Perfekt.
I. Phonetik: die Fremdsprache, das Tonbandgerät, verläufen, die deutschsprachigen Ländern, veranstalten, bestehen aus, der Wettbewerb, der Wettbewerber, für das beste Wissen der Wörter.
II. Fachtext: Прочитайте и переведите текст. Обратите внимание на глаголы
In der Deutschstunde.
Mein Lieblingskabinett in der Schule war das Kabinett für Fremdsprachen. Hier gab es Tonbandgeräte, Kopfhörer, einen Diaprojektor und andere moderne Einrichtungen, die beim Studium der Sprache halfen, Hier zeigte man interessante Lehrfilme in deutscher Sprache. Damals gab es noch keinen Computer. An den Wänden hingen grammatische Tabellen und eine groβe Landkarte Europas, auf der wir Deutschland, Osterreich, die Schweiz, Luxemburg und Lichtenstein fanden. In den Schränken lagen verschiedene Bücher der deutschen Schriftsteller und Wörterbücher. Wir hatten Deutschstunde einmal in der Woche. Unsere Arbeit verlief folgende Weise. Wir sprachen viel Deutsch, beantworteten die Fragen des Lehrers und setzten Dialoge zusammen, beschreiben Bilder, lasen und übersetzen Texte, Erzälungen und Gedichte, machten verschiedene Übungen. In den Stunden erfuhren wir viel Neues und Interessantes von der Kultur, Geschichte, Sehenswürdichkeiten und auch vom Leben der Menschen in deutschsprachigen Ländern. Einige Male im Jahr veranstalteten wir einen Wettbewerb unter der Losung: “Wir suchen den besten Schülern im Fach Deutsch.'' Dieser Wettbewerb bestand aus einige Etappen; Wettkampf für die beste Aussprache, im freien Sprechen und Lesen, für das beste Wissen der Worter und Wortgruppen zu verschiedenen Themen, für das beste Wissen Grammatik der deutschen Sprache.
III. DIALOG:
Lesen Sie diesen Dialog. Beachten Sie den Gebrauch der Verben und übersetzen:
1. – Haben Sie an einen solchen Wettbewerb teilgenommen?
– Ja, ich habe sogar im Wettbewerb für das beste Wissen der Grammatik den ersten Platz belegt.
2. – Wie haben Sie sich auf die Deutschprufung vorbereitet?
– Ich habe grammatische Regeln wiederholt, viele Übungen gemacht. Ich habe auch mündliche Themen zusammengesetzt und gelernt.
3. – Welche Noten haben Sie gewöhnlich im Fach Deutsch bekommen?
– Unsere Lehrerin hat mir Fünfen und Vieren gegeben.
Erläuterungen zum Dialog:
auf die Prüfung vorbereiten – готовиться к экзамену
mündliche Themen lernen – учить устные темы
die Noten bekommen—получать оценки
IV. Antworten Sie auf die Fragen:
1. Wie bereiten Sie auf die Deutschvorprüfen vor?
2. Arbeiten Sie mit Computer?
3. Wie bekommen Sie die deutschen Kontrollarbeiten und wie schicken sie den Lehrern?
Тесты
А. Напишите правильно предложения.
1. Manchmal haben wir Tischtennis und Volleyball.
2. Wir wollten auch viele Ausflüge machen.
3. Wir haben einmal einen Tagesausflug mit dem Bus nach Berlin gemacht.
4. Dort haben wir eine Stadtrundfahrt gemacht.
5. Wir haben viele Sehenswürdigkeiten besichtigt.
6. Er hat neue Bücher in Tomsk gekauft.
7. Meine Freunde sind nach den Stunden ins Museum gegangen.
8. Mein Bruder ist nach der Konsultation ins Studentenheim mit der Straßenbahn gefahren.
B. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präteritum:
1. Diese Studenten gut.
2. Wir die Delegation.
3. Ein junger Mann in seinem Auto und auf seinen Freund.
4. Meine Schwester im vorigen Jahr schwer krank und drei Monate im Krankenhaus.
5. Schon vier Jahre meine Tochter als Hauptkrankenschwester im Krankenhaus.
Lektion 3
Thema: Mein Studium im College.
Grammatik: Modalverben.
I. Phonetik: Прочитайте и переведите cлова из текста. Следите за ударением.
der Beruf, die Krankenschwester, der Arzthelfer, die Hebamme, die Abteilung, die Ausbildung, selbstständich.
Die Wörter zum aktiven Beherrschung:
die Fortbildung,-en – повышение квалификации
die Weiterbildung-профессиональное совершенствование
das Studium-обучение в ВУЗе
das Niveau (ni'wo:), -s; -s—уровень
mit höheren Niveau der Ausbildung – на повышенном уровне образования
die Geburtshilfe – акушерство
notige Information herausschreiben—выписовать полезную информацию
das Gedächtnis, -ses – память
das Studium fällt mir nicht leicht – учеба дается мне нелегко
versäumen,-te, -t – пропускать
bemühen sich – стараться
das Amt, -(e)s, Ämter – должность
bevorstehend---предстоящий
II. Fachtext: Прочитайте и переведите текст:
Mein Studium.
Mein Name ist Olga Korbut. Ich studiere am medizinischen College in Tomsk mit höheren Niveau der Ausbildung. Das ist die sogenannten Fortbildung. Das Studium dauert 1Jahr und 6 Monate. Das College befindet sich auf der Smirnowstraβe. Hier kann man den Beruf der Medizinschwester und auch der Geburtshelferin bekommen. Das Gebäude ist hell und modern. Es gibt geräumige Auditorien, eine gut eingerichtete Spothalle, der Speisesaal, die Bibliothek, eine grosse, helle Aula. Im etsten und zweiten Stock liegen verschiedene Fachkabinette. Ich bekomme die Ausbildung in der Entfernung an der Abteilung Krankenschwesternwesen; Jeden Tag studiere ich selbstständig; lese Lehrbücher, schreibe nötige Information heraus, arbeite mit Computer und lerne etwas auswendig. Zweimal im Jahr kommen wir zur Konsultationen in die Stadt Tomsk zusammen. In dieser Zeit haben wir Vorlesungen, Seminare, stellen wir viele Fragen den Lehren. Man muss sehr aufmerksam sein und man kann nicht versäumen. In den Konsultationen bekommen wir die Kntrollarbeiten, die wir zu Hause lösen müssen. Dann schicken wir sie per E-mail den Lehrern. Wir können auch per E-mail mit den lehrern umgehen. Auf unserem Lehrplan stehen folgende Fächer: Infektionskontrolle, Sport, Deutsch, Computer in der Berufstätigkeit und so weiter. Das Studium fällt mir nicht leicht, denn ich habe schon vor länger Zeit die Schule beendet. Mein Gedächtnis ist jetzt nicht so gut wie früher. Aber ich bemühe mich sehr. Ich brauche die Ausbildung, um als Hauptmedizinschwester zu arbeiten. Vor kurzem habe ich dieses Amt bekommen. Ich hoffe, dass ich gut die bevorstehenden Prufüngen und Vorprufüngen ablege.
Aufgabe zum Thema.
1. Beantworten Sie folgende Fragen.
a. Wo studiert Olga Korbu?
b. Bekommt sie die Ausbildung in der Entfernung?
c. Wie heiβt ihre Abteilung?
d. Beschreiben Sie das Gebäude des Colleges,wo Olga studiert.
e. Wie lange dauert ihr Studium?
f. Wieviel Mal im Jahr kommt sie zur Konsultationen?
g. Welche Fächer stehen auf ihrem Lehrplan?
h. Wozu braucht Olga diese Ausbildung?
i. Arbeitete sie schon als Hauptmedizinschwester?
Lektion 4
Thema: Meine Arbeit.
Ich heiβe Aibulatowa Ira. Ich bin in der Stadt Sewersk geboren. Und jetzt bin ich achtunddreiβig Jahre alt. Ich habe meine Familie: einen Mann und die Tochter. Mein Gatte heiβt Oleg und er ist zweiundvierzig Jahre alt. Meine Tochter heiβt Aljona, sie ist vierzehn Jahre alt, sie lernt in der achten Klasse, Ich arbeite im Krankenhaus, ich bin Krankenschwester. Dieser Beruf gefällt mir sehr. Meine Abteilung heiβt Krankenschwestere Pflege. An dieser Abteilung liegen die
Manschen, die beständige Pflege brauchen. Das sind alte Männer und Frauen. Ich pflege sie: kontroliere ihre Gesuntheit. Ich messe den Druck, der sehr oft hoch ist, ich rede mit ihnen viel, weil sie schon sehr alt sind. Und sie brauchen viele Aufmerksamkeit. Unsere Abteilung ist sehr jung, aber unter alten Menschen ist sehr bekannt und beliebt und hat einen groβen Erfolg. Ich habe eine alte Frau, die schon 3 Jahre im Bett liegt, sie hat Lahmung. Sie ist 79 Jahre alt, sie spricht nicht. Als sie im Krankenhaus war, hatte sie keinen Kontakt zu den anderen Frauen, sie hat keine Sprache mit anderen Personen. Sie haben ihr nicht gefallen. Aber ich konnte mit ihr bestimmte Sprache finden. Mir gefällt um sie sorgen und groβe Aufmerksamkeit ihr schenken.
Запомните следующие слова:
geboren sein – родиться
bestehen aus (D) – состоять из
das Krankenhaus – больница
die Krankenstation – стационар
in der Poliklinik, in Krankenhaus arbeiten
die Krankenpflege – уход за больным
die Oberkrankenschwester – старшая сестра
die Hauptschwester – главная сестра
die Abteilung – отделение
die Station – отделение в больнице
die Gesundheit – здоровье
den Druck messen – измерять давление
die Aufmerksamkeit – внимание
der Erfolg – успех
Ответьте на вопросы к тексту:
1. Aus wie viel Personen besteht Iras Familie?
Iras Familie besteht aus drei Personen.
2. Was ist sie von Beruf?
Sie ist Krankenschwester.
3.Wie heiβt die Abteilung, wo Ira arbeitet?
Ihre Abteilung heißt Krankenschwester Pflege.
4. Brauchen die Patienten dieser Abteilung die beständige Pflege?
Natürlich, besonders die Alte.
5.Gefällt ihr um die schweren Patienten sorgen?
Ja, es gefällt ihr sehr.
Используя текст и слова к нему, составьте рассказ о себе.
Jeder Mensch in seinem Leben früher oder später vor der Wahl steht. Sie kann zu kompliziert erschienen, aber muss man jedoch wählen. Von unserer Kindheit träumten wir die Erwachsenen zu werden, die Familie zu haben, auf die Arbeit zu gehen, wie unsere Eltern gemacht haben. Aber die Kindheit geht, und es tritt die Zeit, um ernsthaft nachzudenken: «Wem will ich werden?». Lange denkend habe ich mich entschieden, eine Krankenschwester zu werden.
Ich wollte immer den Menschen helfen, doch ist es bemerkenswert, wenn zu dir die Menschen mit den Klagen in der Hoffnung zu Hilfe kommen, und es ist sehr angenehm, sich bewusst zu sein, dass du jemandem nötig bist.
Die Krankenschwester ist eine die edelste Beruf. Sie soll immer gut und barmherzig sein, weil die Sache, mit der sie sich beschäftigt, die Leiden des Kranken erleichtert. Die Menschen verhalten sich zu den medizinischen Arbeitern besonders immer, sie schätzen und respektieren sie.
Ich arbeite als die Krankenschwester in der gynäkologischen Abteilung. Ich mache die Injektionen, die Überbindung und andere Prozeduren. Ich folge darauf, dass sich die Frauen nach der Operation maximal komfortabel fühlen. Ich glaube, dass meine Arbeit sehr wichtig ist. Manchmal liegen die Frauen nach der ernsten Operation und niemand besucht sie. Ich bedauere sie. Ich verhalte mich zu solchen Patientinnen mit der besonderen Sorge.
Wenn ich fühle, dass etwas nützlich für die Menschen machen soll, so verstehe ich, dass ich jemandem nötig bin, so, lebe ich nicht umsonst!
Lektion 5
Thema: Der Mensch ist ein lebendiges Wesen.
1. Phonetik: der Körper des Menschen, aus Knochen und Gewebe, das Gesicht, ländlich, wird angetrieben, normalerweise, Sauerstoff, versorgen.
Die Wörter zum aktiven Beherrschung
Der Körper-s- тело
Der Rumpf-(e)s, Rümpfe- туловище
Der Kopf-(e)s,Köpfe- голова
Das Haar-(e)s,-e – волос
Die Stirn- -e – лоб
Das Auge-s –n -глаз
Die Augenbraue –n - бровь
Die Nase –n –нос
Der Mund-(e)s,-e – рот
Das Ohr –(e)s -en –ухо
Der Hals –es ,Halse –шея
Der Arm –(e)s,-s – рука
Der Finger –s, палец
Die Brust-,-Brüste –грудь
Der Bauch –(e)s – живот
Der Fuβ-es, Füβe- ступня
Das Zahn-(e)s, Zähne- зуб
Der Magen-s- желудок
Die Leber-n,- печень
Das Herz – ens, en – сердце
Die Lunge- n- легкое
Die Milz –en-селезенка
Die Niere –n – почка
Wird angetrieben – приводится в движение
Ein lebendiges Wesen – теплокровное существо
Die verarbeitete Luft austoßen – выталкивать переработанный воздух TEXT:
Der Mensch ist ein lebendiges Wesen.
Der Mensch ist ein lebendiges Wesen. Dieses Wesen stellt einen lebendigen Körper aus Knochen und Gewebe dar. Der Körper des Menschen besteht aus drei Teilen; dem Kopf, dem Rumpf und den Glieder n.Vorne sind die Brust und der Bauch, hintern ist der Rücken
Der Kopf ist mit Haaren bedeckt. Die Farbe der Haare kann blond, rot oder schwarz sein.
Alte Menschen haben graue oder weise HAARE, Einige Menschen haben keine Haare, sie sind kahl.
Den vordenen Teil des Kopfes nennt man das Gesicht. Das Gesicht des Menschen ist rund oder länglich. Im Gesicht gibt es zwei Augen, zwei Augenbrauen,eine Nase, zwei Wangen und zwei Ohren. Im Gesicht gibt es noch einen Mund. Im Mund hat der Mensch 28 bis32 Zähne.
Die inneren Organe des Menschen sind; dasHerz, die Lungen, der Magen, die Leber, die Milz, die Nieren. Das Gehirn ist die Zentralstelle des gesamten Nervensystem
Der Mensch atmet. Er atmet ständig. Der Mensch atmet Tag und Nacht. In der Nacht atmet er langsamer, am Tage schneller. Der Mensch ist warmblutiges Lebenswesen. Das Blut flieβt durch Tausende von groβen und kleinen Adern und erwärmt dadurch den ganzen Körper. Das Blut wird vom Herzen angetrieben. Das Herz arbeitet vom ersten Moment des Menschenslebens an bis zu seinem letzten Atemzug. Normalerweise beträgt die Temperatur des menschlichen Körpers 36 Grad Celsium. Um zu leben, braucht der Mensch Sauerstoff.
Der Mensch atmet die Luft ein, und sie gelungt in die Lungen des Menschen. Die Lungen verarbeitet die Luft . Die verarbeitete Luft stoβen die Lungen aus.
Übungen zum Thema.
1.Beantworten Sie die Fragen zum Text;
1. Ist der Mensch ein lebendiges Wesen?
2. Was stellt diesesWesen dar?
3. Aus wieviel Teilen besteht der Korper des Menschen?
4. Wo sind die Brust und der Bauch?
5. Womit bedeckt der Kopf?
6. Beschreiben Sie das Gesicht des Menschen.
7. Wie heiβen die inneren Organe des Menschen?
8. Was erwärmt den danzen Korper?
9. Braucht der Mensch Sauerstoff?
10. Was stoβen die Lungen aus?
II. Setzen Sie sinngemäß die rechts angefurten Wörter und Wortergruppe ein:
1. Ein lebendiges Wesen stellt einen Körper... dar.
2. Der Körper besteht aus ... .
3. Das Gesicht des Menschen ist... .
4. Das Blut. .. vom Herzen … .
5. Der Mensch atmet die Luft ein, und sie gelungt... .
