Ответы на билеты по педагогике и образованию

Ответы на билеты по педагогике и образованию

Ответы на билеты по педагогике и образованию

1. Понятие и предмет методики развития речи, ее научная основа, связь с другими науками. Анализ разделов основных общеобразовательных программ дошкольного образования, имеющих отношение к развитию речи, их краткая характеристика

2. Комплексный подход к речевому развитию ребенка и взаимосвязь разных речевых задач

3. Понятие, задачи и содержание словарной работы с детьми дошкольного возраста

4. Виды занятий по развитию словаря детей и методика их проведения: рассматривание предметов, картин, выделение качеств и свойств предметов в разных возрастных группах

5. Значение загадок в речевом и познавательном развитии детей и их использование в разных видах деятельности

6. Связанная речь: значение для развития ребенка, задачи, содержание обучения и диагностика

7. Развитие диалогической речи в дошкольном возрасте

8. Развитие монологической речи в дошкольном возрасте, задачи и содержание. Особенности индивидуальной работы

9. Грамматический строй: задачи и содержание работы. Особенности усвоения грамматического строя речи дошкольниками

10. Грамматические ошибки в речи детей: причины, методы усвоения

11. Понятие звуковой культуры речи и ее значение для развития личности ребенка. Возрастные особенности овладения детьми правильным звукопроизношением

12. Этапы и основные приемы обучения правильному звукопроизношению. Диагностика звуковой культуры речи

13. Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой

14. Формы работы с книгой в дошкольном учреждении

15. Комплексный подход к планированию работы по развитию речи. Значение и принципы планирования

16. Творчество В.В. Маяковского: особенности произведений для детей

17. Творчество К.И. Чуковского: особенности произведений для детей

18. Творчество А.Л. Барто: особенности произведений для детей

19. С.Я. Маршака: особенности произведений для детей

20. Творчество Б.В. Заходера: особенности произведений для детей

21. Определение понятия «заикание». Причины, формы, симптоматика, направление коррекционной работы

22. Нарушение темпо-ритмической стороны речи. Причины возникновения, методы устранения