[РОСДИСТАНТ] Научно-методическое сопровождение инновационных процессов в образовании

Практические работы 1-6

Практическая работа 5-вариант 8

Практическое задание 1

Раздел 1 Характеристики мирового кризиса образования и педагогические инновационные процессы в образовании

Задание 1.1: написать реферат в рамках темы «Основные задачи

реформирования системы образования в России и за рубежом» (уровень подготовки и страна – по выбору студента, например: Франция, дошкольное образование или Италия, высшее образование).

Практическое задание 2

Раздел 1 Характеристики мирового кризиса образования и педагогические инновационные процессы в образовании

Задание 2.1: выделить и зафиксировать элементы инноватики в конкретном образовательном учреждении.

Практическое задание 3

Раздел 2 Традиционные и инновационные концепции в

содержании образования

Задание 3: выделить и зафиксировать в виде таблицы основополагающие концепции современного образования с описанием их сущностной характеристики (не менее 8); указать авторов (представителей 1-

2) данной концепции, принципы и её смысл (сущность).

Раздел 3 Инновации в методах и средствах обучения

Задание 4: Ответить письменно на контрольные вопросы:

1)

каковы причины появления инновационных технологий (эссе не

более 0.5 стр.);

2)

каковы сущностные характеристики таких инновационных

технологий, как:

– массовые открытые онлайн;

– большие данные;

– адаптивное обучение;

– геймификация;

– смешанное (гибридное) обучение (эссе не более 3 стр.);

3) что дадут новые образовательные технологии традиционной школе в

ближайшие несколько лет? (эссе не более 1,5 стр.).

Исходная информация, необходимая для выполнения задания

представляет собой индивидуальный набор материала по Интернет–

источникам и лекции.